2/8の41__1-12英語
協力して、問題に取り組んでいきます。 2/8の40__2-123数学
正方形、長方形、ひし形と平行四辺形の関係をまとめました。 2/8の39__2-123数学
新しく学習した定理を使って証明していきます。 2/8の38__1-4美術
友達と相談して、アイディアを膨らませています。 2/8の37__1-3技術
各角に金具を取り付けています。 釘が小さいので、慎重に釘打ちをしていきます。 2/8の36__2-1国語
３つの課題に対する考えと根拠を整理しています。 2/8の35__2-3理科
視覚が終わり、聴覚の仕組みや構造を確認しています。 2/8の34__2-45数学
これから証明問題に取り組みます。 2/8の33__2-45数学
ここで、これまで学習した定義、定理を振り返りをします。 2/8の32__3-4社会
地球温暖化の問題として、２１００年の状況を予想しています。 2/8の31__1-2理科
小学校での学習を思い出して、地層のでき方を予想しています。 2/8の30__1-1音楽
2/8の29__給食
いかのピリ辛焼き、五目煮豆、豚汁、八王子産ミニトマト、ごはん、牛乳 です。 2/8の28__3-34数学
解説を聞いています。 2/8の27__2-3国語
明日の授業の課題が示されました。 班で話し合って準備をします。 2/8の26__2-45英語
指示された場面を伝え合っています。 2/8の25__1-45保体
動画に撮影していきます。 2/8の24__1-45保体
細かい点も確認していきます。 2/8の23__1-3美術
会話を楽しみながら作業をしています。 2/8の22__2-1社会
地図を見て気付くことをあげています。 |