６年生が、学校薬剤師さんによる薬物乱用防止教室の授業を受けました。薬物についての概要、薬物が人の体や脳に与える影響、薬物を勧められたときの断り方など、写真や映像を見ながら、真剣に学習しました。
　薬物乱用など、小学生には遠い世界のように思われるかもしれません。しかし、インターネットやＳＮＳの普及により、「薬物」を扱った情報に接する機会が増えてきています。地域差もなくなり、低年齢化も進んでいます。今回の学習をしっかりと胸に刻んで、まずは自分の身を守り、さらには、周りの人をも守っていけるようになってほしいです。

　２月３日、６年生が社会科見学に行ってきました。よく晴れて、それほど寒さを感じることなく、見学することができました。昭和館では、太平洋戦争前後の日本の様子を展示したものを見学し、当時の人々の暮らし方やさまざまな思いを知ることができました。国会議事堂では、参議院の議場などを見学しました。委員会室では、参議院体験プログラムという会議の疑似体験をすることもできました。
　６年生は、どこでも礼儀正しく行動し、学習にも意欲的でした。見学先で対応してくださった方々にも、たくさんほめてもらえました。６年生の立派な行動で、上川口小学校全体がほめられた気がして、とても誇らしい気持ちになりました。

　６年生が、川口小学校に出掛け、４月から同級生となる予定の６年生と交流活動をしてきました。互いの自己紹介から始まり、全員で輪になってのゲーム、上川口小・川口小混合チームに分かれてのゲームやクイズなど、約９０分間、たっぷりと交流してきました。初めの自己紹介では、やや緊張している様子が見られましたが、活動していくうちに心もほぐれ、川口小の６年生とおしゃべりをする様子も見られるようになりました。４月からの中学校生活に向けて、とても良い交流の時間となりました。

　校内研究会で、６年生が音楽の研究授業に臨みました。本校では、今年度、クロームブックを使った授業改善に取り組んでいます。今回の音楽の授業では、「SONG MAKER」というアプリを使い、メロディー作りに挑みました。３つの和音で構成された４小節に、試行錯誤しながらメロディーを加えていき、和音とメロディーの調和を楽しみながら、学習を進めました。楽器を演奏する力量を気にすることなく、どの児童も夢中になって作業していました。次の音楽の時間には、みんなで一つの曲を作っていくようです。個人のペースに合わせた学習場面でも、複数の友達と共同で作業する場面でも、タブレット端末を有効に活用していけるよう、さらに研究を進めていきます。

　午後３時３０分頃、日光に行っていた６年生が無事帰校しました。全員そろって、元気に帰ってきて、何よりでした。家庭で、日光の話をたくさん聞いてあげてください。

　先ほど連絡がありました。日光移動教室に行っていた６年生は、予定よりもかなり早く、１５時（午後３時）頃、学校に到着するようです。お迎えに来る方は、気を付けてお越しください。

　本日、７時３０分、６年生は予定どおり日光移動教室に出発しました。天気が少し心配ですが、全員そろって出発することができました。６年生の保護者の方は、移動教室の様子を「学校日記」のページ、左側の「Ｒ３日光移動教室」からご覧になれます。