６年生の研究授業がありました。国語「きつねの窓」の学習を、クロームブックを活用しながら進めました。クロームブックのアプリを使い、一人一人が自分の考えを表現し、友達と意見交換しながら、中心人物の「ぼく」の変化を読み取りました。考えを発言したり、ノートに書いたりすることを苦手に感じている児童にとっては、クロームブックに書き込む作業はハードルが下がるようで、全員が自分の考えを表現することができていました。
　今年度は、「自分の思いや考えを豊かに表現し、共に学び合う児童の育成〜一人一台端末の活用と、ＩＣＴ機器を用いた授業の工夫を通して〜」という研究主題のもと、校内研究を進めています。講師の方からは、１年前の状態を考えると、ＩＣＴの活用の仕方が格段に効果的になっているという評価をいただきました。