今年度の水泳指導が始まりました。この日は５・６年生がプールで学習しました。梅雨があっさりと明けて、夏を思わせる暑さの中、絶好のプール日和となりました。５・６年生は、クロールや平泳ぎの泳法を身に付けることが大きな目標の一つです。ポイントを押さえて、たくさん練習して、クロールや平泳ぎの達人を目指してほしいと思います。

　７月２日（土）の子ども祭りに向けて、お店発表集会がありました。運営委員会から「みんなで協力して楽しい一日にしよう」というテーマが発表された後、各学年の代表がお店の内容を紹介しました。どの学年も、よく話し合って、工夫して、準備を進めています。
　本番の７月２日（土）は、学校公開日となっています。保護者の方や地域の方がお店に来てくださることを、子どもたちは楽しみにしています。ご都合のつく方は、ぜひ学校へいらしてください。

　天気が少し心配される中、ウォークラリーを実施しました。体育館裏の田んぼ跡の湿地では、市の水再生課の方に手伝ってもらいながら、生き物探しをしました。４ｃｍ近い大きなヤゴ（オニヤンマ）、ホトケドジョウ、おけらなどを捕まえることができました。尾根に登ったところでは、先生とじゃんけんをして、勝ったら葉っぱを１枚拾うゲームをしました。学校のすぐ裏の栗の木広場では、お気に入りの葉っぱを集め、メダルを作りました。
　新しい学年、新しいたてわり班での初めてのウォークラリーでしたが、どの班もよくまとまって行動できたようです。６年生も下級生によく声を掛け、最上級生としての意識をしっかりもって取り組んでいました。

　校内研究会の研究授業がありました。上川口小学校では、今年度の研究主題を「自分の思いや考えを豊かに表現し、共に学び合う児童の育成」〜１人１台端末の活用と、ＩＣＴ機器を用いた授業の工夫を通して〜として、授業改善に取り組んでいます。
　今回の授業者は辻村教諭で、３年生の図工の研究授業でした。木と釘を主な材料として、金づちやのこぎりを使って、乗り物や建物を作りました。さらに、クロームブックで乗り物が動く様子をコマ撮りにして映像作品を作り、互いに鑑賞しました。
　子どもたちは、作って、撮影して、考えて、工夫して作り直し、また撮影して・・・と、主体的に創作活動に取り組んでいました。

　上川口小学校では、６月２７日（月）から水泳指導が始まります。集会では、各学年の代表が今年の水泳の目標を発表しました。それぞれの学年が５回（１０時間）学習する予定です。目標達成を目指して、がんばってほしいと思います。
　その後、水泳の学習をする上での注意事項の話がありました。プールでの事故は命に関わることもあります。約束やマナーをしっかり守って、安全に楽しく学習を進めていけるよう指導していきます。また、感染症対策についての話もありました。マスクを外すので、三密を回避した学習を徹底します。

　音楽室に集まって、担当の先生から、情報モラル・セキュリティの話を聞きました。学習で一人一台の端末を使うことが当たり前になり、学力向上への有効なツールとなっています。その一方で、インターネットにまつわるトラブルなど、問題も生じています。集会では、端末の使い方やインターネットを利用するときの注意点について、改めて確認をしました。正しい使い方を身に付けて、便利に楽しく活用できるようにしていきます。
　学校ホームページ（配布文書）に「上川口小学校　じょうほうモラル・セキュリティのてびき」（２０２２年度版）を掲載しました。ご家庭でも、お子さんと一緒に見るなどしてご活用ください。

　体力テストを実施しました。たてわり班で協力しながら、「ソフトボール投げ」、「上体起こし」、「立ち幅跳び」、「長座体前屈」、「反復横跳び」、「２０ｍシャトルラン」の測定をしました。「去年よりいい記録が出た。」「新記録達成！」など、それぞれが自身の体力の向上を実感しながら取り組むことができたようです。
　今後、都や全国の平均値が出たところで、上川口小の傾向を分析して、実態に合った体力向上の取組をしていきます。

　八王子警察署のスクールサポーターの方をお招きして、セーフティ教室を開きました。
　２校時は、１・２・３年生が参加し、不審者対応がテーマでした。防犯標語の「いかのおすし」を改めて学習した後、ＤＶＤの映像で、具体的な場面を例にして、対応の仕方を確認しました。
　３校時は、４・５・６年生が情報モラルの学習をしました。個人情報や自撮り画像をＳＮＳに載せることの危険性について、話を聞いたり、ＤＶＤの映像を見たりして学びました。
　今の時代、自分の身を自分自身で守ることの重要度が増しています。セーフティ教室で学んだことを他人事にせず、いざという時に役立つ生きた知識として身に付けてほしいと思います。ご家庭でも、機会を見付けて話題にして、話し合ってみてください。

　学校公開を参観に来ていただいた方々も含め、避難訓練を実施しました。地震の後に火災が発生したことを想定し、校庭に避難する訓練でした。児童は落ち着いた様子で避難することができました。参観者の方々も、大きな混乱もなく無事に避難できたようです。毎月の避難訓練を真剣に積み重ね、いざという時の備えを万全にしていきます。

　小学校とＰＴＡが呼び掛けて、上川の里の田んぼの代かきとあぜ塗りをしました。初めての試みで、どのくらい人が集まるのか少し心配でしたが、大勢の方にご参加いただき、予定よりも広い範囲を短い時間で作業することができました。今回は、ボランティアの大学生（東京工科大学）３人にも手伝ってもらいました。ご参加いただいたみなさん、ありがとうございました。
　６月３日（金）には、３・４・５・６年生が田植え体験をします。１０時３０分から１２時くらいに作業をしていますので、ご都合がつく方は上川の里へお越しください。また、６月４日（土）の午前中（９時から１２時くらい）には、いつも子どもたちに田植えや稲刈りの指導をしてくださる方や市役所の職員を中心に、残りの田んぼに田植えをするそうです。お手伝い大歓迎ということですので、ご都合がつく方がいましたら、参加してみてはいかがでしょうか。できたお米は、小学校にくださるそうなので、秋に給食で食べるのが楽しみです。

　上川口小学校では、６月６日から２４日までを読書月間として、さまざまな読書活動に取り組みます。この日は図書放送委員会による読み聞かせ集会がありました。選ばれたお話は『ねえ、どれがいい？』（ジョン バーニンガム 著、まつかわ まゆみ 翻訳、評論社）。究極の選択が次々と出てくる絵本でした。図書放送委員の落ち着いた声の読み聞かせと、どれを選択しても怖かったり気味悪かったりする内容とのギャップが生み出す雰囲気に、どの児童も引き込まれ、聞き入っていました。
　東京は、昨日梅雨入りしました。雨の日が多くなり、本を読んで過ごすことも増えてきます。学校の図書室や川口図書館を利用して、たくさんの本を手に取ってほしいと思います。

　６月３日、午前中は良いお天気で、上川の里の指導員の方と上川口小のビックボスのご指示の下、無事田植えが出来ました(^^)先週の代かきや苗の準備など、地域ボランティア、学校、PTA、保護者の皆さんのご協力に感謝致します！夏の草刈り、秋の稲刈りも、地域の皆さんと一緒に参加したいと思います。（学運協　古田より）

　３・４・５・６年生が、上川の里の田んぼで田植えを体験しました。最初は、泥の感触に声を上げたり、苗の植え方に戸惑ったりしていましたが、すぐにコツをつかんで手際よく田植えをすることができました。６年生は４年生と、５年生は３年生と一緒に作業を行い、上級生が下級生にアドバイスもしながら、よく協力して苗を植えていきました。予定よりも早いペースで作業が進んだので、５・６年生で、田んぼもう一枚に田植えをしました。秋の収穫まで、元気にすくすく育ちますように。
　保護者の方、地域の方にもお手伝いをしていただきました。おかげさまで、今年の田植えも、滞りなく作業を進めることができました。ありがとうございました。

　全校朝会では、校長先生から「食育」についてのお話がありました。「食」が大切であることはもちろんですが、食事の準備や片付けを手伝うこと、食事をしながらいろいろな話をすることなどの大切さについてのお話もありました。食事の準備や片付けは学校でも「給食当番」という形でやっていますが、感染予防対策で「黙食」を実施しているため、給食の時間での楽しいおしゃべりはできない状況です。ご家庭で食事をする際は、子どもが話す学校の様子を聞くなどしていただければと思います。
　各学年の代表児童からは、６月の生活目標「雨の日を楽しく安全にすごそう」について、それぞれの学級で話し合ったことについての発表がありました。もうすぐ梅雨入り。校庭で遊べない日が増えますが、話し合ったことをしっかり守って、安全に過ごしてほしいです。