10.14の運動会に向けて、学年表現、団体競技（何年生が行うかは近日発表！）、応援団やリレーなどの練習が本格的に始まりました。２週間遅らせたことで、ずいぶんと動きやすい気候になってきました。保護者の皆様から、急な日程変更に関しての問い合わせは「０」です。ご理解に感謝申し上げます。

【写真１】選抜リレー
５.６年生による選抜リレーの練習は、給食準備の時間に組まれています。指導者のクラスには、アレルギー対応についてていねいに確認の上、専科教員が給食準備に入っています。
金曜日の朝には、自主的なのでしょうか、一つのチームが集まって練習をしていました。
筆者のように、リレーの選手になりたくてもなれなかった子もいることでしょう。選ばれたみんなには、選ばれなかった子たちが「全力出していてかっこいいな。これは仕方ないな。」と思えるよう力を発揮してほしいです。

【写真２】応援団
応援団練習は、毎朝早く登校して行われています。
筆者のように、応援団に立候補してもならなかった子もいるかもしれません。選ばれたみんなには、選ばれなかった子たちが「全力出していてかっこいいな。これは仕方ないな。」と思えるよう力を発揮してほしいです。

【写真３】表現種目の自主練習
この写真、放課後の５年生です。
副「取材です。一枚写真撮らせてもらえますか」
５年生「どうぞぉ」
副「どうして音源持ってるの？」
５年生「Youtubeです」

放課後に、自分たちで曲を用意して踊っているのです！
しかも、足元を見ると裸足です！まだ本番３週間以上前なのにもう裸足です！
保護者の皆様、靴下汚れてましたよね！汚れが落ちなくても怒らずに、またお子さんお気に入りの靴下を買ってあげてください！

運動会で目指す子どもの姿はこれです！396名みんなが思わず踊ったり、曲を口ずさんだりして楽しい気持ちになること！これが君田小学校教職員の思いです！
当日まで頑張った後の感想で、「終わったぁ…」に続く言葉が大事なのです。
運動を大人が押し付けると、続きの言葉は「やったぁ。これでもうやらなくていいんだぁ」となってしまいます。これでは運動会は失敗です。
皆の感想が「やったぁ。楽しかったぁ。もっとやりたかったなぁ。またやりたいなぁ。」という感想となるよう、認め励ましながら練習をすすめてまいります。