小中一貫グループであるみなみ野小中学校とは、学習、生活、特別活動、年間行事などの担当教員を相互に決めて、継続的に情報共有をすることに努めています。

学習におけるテーマの一つは「学習用端末の効果的活用」。一人一台の学習用端末を使うことは目的ではなく手段であることを共通認識して、コンテンツを使ってみた成果や課題を明らかにしていこうとしています。

みなみ野君田小学校の卒業生は、中学校に進学する際には出身小学校の観点で見ると少数派となります。進学時に他の小学校からの進学児童とスタートラインが揃うよう、七国小学校、七国中学校、みなみ野小中学校との連携を一層大切にしていきます。

みなみ野君田小学校が小中一貫教育に力を注いでいる理由は、中学校進学時に、出身小学校による経験の差をなくしたいからです。出身小学校にかかわらず、同じ条件で中学校生活をスタートできるようにすることが大切だと思っています。

今週も、みなみ野小中学校教員との連携がありました。みなみ野小中学校の教員が来校し、君田小の授業を見た後に議論をしました。

今回のテーマの一つは、「学習用端末の有効な活用」。国語、社会、算数、理科、音楽、図工、体育、外国語活動のいずれの授業でも、効果的に学習に取り組むための手段として学習用端末を活用した授業を公開しました。

「子どもたちがタブレットか付箋かを選択できるのがよかった。まさしく文房具がわり」
「宿題としての活用に学校間で少し違いがありましたね。日常使いを検討です。」
子どもたちの下校後、教員同士で活発な議論が行われました。

議論をした一日限りの連携ではなく、お互いの学校教員が宿題を持ち帰り、相手校のよい取り組みを自校でも実践をして、後日その成果を確認し合うことになりました。

中学校への円滑な接続のためには、近隣小学校間の密接な連携もとても大切です。

みなみ野君田小学校の卒業生の進学先公立中学校は、みなみ野中学校と七国中学校が多くを占めています。八王子市教育委員会の区分けによる小中一貫グループは、みなみ野小中学校と一緒ですが、このような背景から、七国中学校との連携も大切にしています。

一昨日は、八王子市立中学校の英語スピーチコンテストで活躍をした七国中学校の２年生が君田小学校に来てくれて、そのスピーチを全校朝会の場で披露してくれました。
堂々とした卒業式の英語によるスピーチは、君田小学校の子どもたちの憧れ、目標になったと思います。【写真１】

そして、本日は君田小学校６年生が七国中学校の部活動の見学に行きました。中学校の部活動を直接見ることができ、中学校とのギャップがまた一つ小さくなったと思います。【写真なし】

小、中学校９年間の切れ目のない教育活動を推進してまいります。