蒸し暑さが残る３時間目。２年生の授業の様子です。
１組の体育（１枚目）では、体育館にてハンドボールのランニングパスの練習を行いました。走りながらのパスにタイミングが合わず悪戦苦闘しながらも、皆楽しく取り組んでいました。
２組の国語（２枚目）では、「動詞の活用形」について各自ワークシートにまとめた後、グループワークにて記入した内容について発表し合っていました。
３組の技術（３枚目）では、chromebookを用いて、来年２０２４年カレンダーの元原稿づくりを行いました。表計算ソフトを活用しながらの作成作業に戸惑いながらも、先生の説明やクラスメイトの力も借りながら、皆真剣に取り組んでいました。

３時間目の２年２組英語少人数授業では、始めに課題として提示された英文を読んで相手に質問し、それを返答するペアワークを実施。３０秒交代でペアを変えながら取り組んでいました。
その後は、オーストラリアの有名な世界遺産である「ウルル」についての英文の読み取りを通して、文法等の確認をしました。この授業で「ウルル」に興味をもった生徒も多いと思います。機会があればぜひ行ってみてください！

週明けの月曜日。２年３組の理科の授業では、先週の授業の振り返りの後、「地球をとりまく大気の力について理解する」をねらいに、吸盤を用いた実験を行いました。
始めは２人１組で、次に４人１組で机が持ち上がるかどうか、大気の働く力つまり大気圧のもつ力を確かめました。

来月の音楽祭まであと６週間となりました。
２年１組の音楽の授業では、発表曲を全体で合唱した後、パートごとに分かれて音取りを行いました。本時の「ねらい」である「パートのメロディーを確認して響きのある声で歌おう」の通りに、各パートの生徒たちは自主的に合唱練習に取り組んでいます。

２年社会科の夏休みの課題である「イラストで伝えよう八王子の戦争の痕跡」を北校舎1階に掲示しています。掲示は９月下旬までを予定しています。戦後７８年が経過した現代においても、決して忘れてはならない歴史について１つ１つのレポートがよくまとめられています。来校の際は、ぜひご覧になってください。

２年１組３組の数学少人数授業では、夏休み中の課題学習の成果を測るための確認テストが行われました。皆、真剣な面持ちで臨んでいます。

２年生は本日６時間目に、１０月５日・６日実施の群馬県水上への移動教室に向けてガイダンスを実施しました。初めての宿泊行事に生徒たちは楽しみと不安が入り混じった様子ながらも、事前学習の説明が始まると、皆真剣な面持ちで先生の話を聞いていました。

１１時の時点で３４度。昼過ぎには３５度予報の出ている本日。廊下の暑さに比べて、教室では涼しい中で授業が進められています。（写真は２年３組理科の授業）
今週より、教室後方には冷房の風を攪拌させる目的で、サーキュレーターが全教室に設置されています。これにより、冷房効率が上がり快適な学習環境を維持しています。
１学期も残り２週間。暑さに負けず授業にしっかり取り組んでいきましょう！

２年２組の家庭科授業では、２学期からのトートバッグの製作に向けた「手縫いの基礎」について、実際に布地を使っての裁縫練習を行いました。生徒たちは慣れない手つきで悪戦苦闘していましたが、家庭科の先生の個別指導によって、だんだんとコツをつかんできたようです。

本日５時間目の２年１組の国語の授業では、「SDGs」をテーマに生徒それぞれがchromebookを活用してまとめた資料を用いて発表を行いました。環境問題や貧困問題、さらには同世代の子どもたちをめぐる問題などについて、１人１人の生徒が真剣な眼差しで話していた姿がとても印象的でした。

２年２組での朝読書の時間に、学校司書による「ブックトーク」を行いました。
「解きたくなる数学」「ソノリティ」「モノクロの夏に帰る」など、計８冊の書籍が紹介され、生徒たちは皆真剣な面持ちで話を聞いていました。これらの本は、すべて図書館で貸し出しているので、期末考査後にぜひ借りて読んでみてください。

今日の体育大会は、残念ながら雨のため５日（月）に延期になってしまいました。今朝の学活の様子を見にいくと、２年３組に、クラスみんなで作ったてるてる坊主が飾ってありました。黒板にもてるてる坊主の絵が！。今日は午後には雨が上がり、５日へ向けての準備もできると思います。みんなの想いがきっと届きますよ！。

体育大会まであと２日。本日も生徒たちは元気な姿で朝練習に取り組んでいました。連日の体育大会練習で疲れもたまる頃ですが、授業に対しても真剣に臨んでいます。
４時間目の２年１・２組の英語少人数授業では、単元で新しく出てくる英単語の確認と音読を行っていました。（１枚目）２年３組の数学少人数授業では、連立方程式の解き方について、例題をもとに解き方の確認した後、問題に各自取り組みました。（２枚目）
英語や数学はとくに、日ごろの学習の積み重ねが大切です。授業で学んだことをしっかりと家庭学習で復習して身に付けていきましょう。

２年生の数学です。少人数での指導が行われています。一つ一つの問題について、一人ひとりがどのように解いているか、つまずきやすいところはどこかを丁寧に指導しています。授業補助の方も入ってサポートしています。今日は、文字式の乗法除法について学びました。

本日より２年生の家庭科の授業が開始されました。講師の先生による自己紹介に続き、生徒の自己紹介の後、この１年間で学んでいく内容について確認をしました。今後、トートバッグの製作に向けた事前学習・準備に取り掛かっていきます。

２年生の廊下に、子どもたちが国語の時間で作った詩が掲示されています。オリジナルの詩なので、とても面白くユーモアにあふれたものとなっています。

２年生の社会科です。第三次産業についての学習です。授業の最後には、今年度からデジタル配布となった「わがまち八王子」を端末で見て確認しました。八王子では８６パーセントを超える人たちが第三次産業に従事しているとのことです。

２年生の英語の授業です。
小学生に絵本を読み聞かせるという場面をもとにどのように英語で読んだらよいかという学びをしています。ペアでお互いにやってみてアドバイスしています。

２年生の理科です。教室にて、植物では水分がどのように体内を流れ、外に出ていくのかということを学んでいます。ペアで考えたり、考えたことを発表したりとポイントをおさえて授業を受けています。

２年生の国語の時間です。「タオル」という重松清の有名な作品についての導入です。「白」のイメージをできるだけあげてみる活動をしています。この作品は、心情を深く理解するための活動です。最後に、新しく出てくる語句や表現の意味を端末を使って調べました。