日々の学校生活を、写真でお伝えしています。

2/15の5__2-3数学

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神経について学習しています。
刺激を受け取ってから反応するまでの時間を、実験で確認しています。

2/15の4__2-45数学

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四角形の分類をしました。
今、等積変形の説明を聞いています。

1-5国語

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「少年の日の思い出」の第一段落を読み取っています。
情景描写から場面や人物の心情を考えていきます。

2/15の2__1-34英語

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リスニングの学習です。
インタビューを聞いて、質問に答えています。

2/15の1__1-2理科

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堆積岩の観察をしてスケッチします。
ルーペで拡大してスケッチしていきます。

2/14の32__2-5理科

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理科に関するクロスワードパズルに取り組んでいます。
復習を兼ねて解いています。

2/14の31__2-4道徳

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ディベートをしています。
テーマは、「既読スルー」のようです。
活発に討論しています。

2/14の30__2-3道徳

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「ハッチを開けて、知らない世界へ」という教材です。
野口聡一さんが話題に出ています。

2/14の29__2-2道徳

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「拝啓 十五の君へ」という教材での学習です。
今、悩んでいることを挙げ、友達と共有しました。

2/14の28__2-1道徳

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「地下鉄で」という教材での学習です。
提示したデッサンの絵について説明しています。
何かエピソードがあるようです。

2/14の27__1年

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「はちおうじっ子ミニマム」というテストに取り組んでいます。
市内全校で実施します。

2/14の26__2-45英語

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落語について説明している英文を聞きました。
質問に答えています。

2/14の25__1-345数学

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立体の表面積、体積を求める問題演習をしています。
プリントが終わったら、ワークブックの問題を解きます。

2/14の24__1-1国語

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「少年の日の思い出」の学習です。
僕のエーミールに対する思いを読み取っていきます。

2/14の23__2-3技術

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ポケットライトづくりが始まりました。
まず、半導体などの部品の役割について学習しています。

2/14の22__1-345数学

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角錐や円錐の体積を求める学習が終わりました。
この後、球の体積の公式を学習します。

2/14の21__2-1社会

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中京工業地帯の発展について学習しています。
名古屋大都市圏についても学んでいきます。

2/14の20__1-2美術

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楽しい作品が出来上がりそうです。

2/14の19__1-2美術

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飛び出すメッセージカードづくりです。
飛び出す仕掛けを作っています。

2/14の18__3-12数学

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こちらも、都立対策の問題を解きました。
友達と相談して、解法を確認しています。
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