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明日に向けて・・・ 組体操(5月27日 5・6年生編)PART5

5月27日(金)。

校庭の真ん中に整列します。
5年生、6年生が全員で一つの技を表現します。

美しい技です。


明日に向けて・・・ 組体操(5月27日 5・6年生編)PART5

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明日に向けて・・・ 組体操(5月27日 5・6年生編)PART4

5月27日(金)。

一人技、二人技、三人、四人・・・。
人数が増えます。

美しい技、力強い技・・・。
色々な動きを見せます。


明日に向けて・・・ 組体操(5月27日 5・6年生編)PART4
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明日に向けて・・・ 組体操(5月27日 5・6年生編)PART3

5月27日(金)。

音楽が流れます。

出だしは静かです。
音楽に合わせて子供たちが動き出します。


明日に向けて・・・ 組体操(5月27日 5・6年生編)PART3
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明日に向けて・・・ 組体操(5月27日 5・6年生編)PART2

5月27日(金)。

5月27日・金曜日、午前11時30分を過ぎます。
5・6年生の子供たちが校庭に集まります。

”絆 仲間とともに新たなる挑戦”


明日に向けて・・・ 組体操(5月27日 5・6年生編)PART2
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明日に向けて・・・ 組体操(5月27日 5・6年生編)PART1

5月27日(金)。

明日は、いよいよ運動会です。
天気予報によると、明日は天気もよさそうです。


明日に向けて・・・ 組体操(5月27日 5・6年生編)PART1
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きょうのこんだて  5がつ27にち  きんようび

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*ビビンバ

*きのこじる

*ピリカラきゅうり

*ぎゅうにゅう


きょうのこんだて  5がつ26にち  もくようび

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*カレーライス

*ワカメスープ

*ふくじんづけ

*ぎゅうにゅう


明日のために・・・ 表現(5月27日 3・4年生編)PART7

5月27日(金)。

3・4年生の子供たちの表情は・・・。
すてきな表情をしています。

明日は本番です! がんばろうね!


明日のために・・・ 表現(5月27日 3・4年生編)PART7
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明日のために・・・ 表現(5月27日 3・4年生編)PART6

5月27日(金)。

教室の窓から、校庭を見ていた子供たちです。
思わず拍手をしてしまったのです。

”かっこいい!”


明日のために・・・ 表現(5月27日 3・4年生編)PART6
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明日のために・・・ 表現(5月27日 3・4年生編)PART5

5月27日(金)。

音楽が終わりました。
子供たちの表現が終わります。

”パチパチパチパチ”

拍手が沸き起こります。


明日のために・・・ 表現(5月27日 3・4年生編)PART5
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明日のために・・・ 表現(5月27日 3・4年生編)PART4

5月27日(金)。

子供たちは、様々な動物になり切ります。
動物になりきり表現します。

音楽に合わせて、大きく動きます。


明日のために・・・ 表現(5月27日 3・4年生編)PART4
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明日のために・・・ 表現(5月27日 3・4年生編)PART3

5月27日(金)。

カラフルな衣装に身を包んだ子供たちが登場します。
壮大なスケールの表現運動です。

”ライオンキング”


明日のために・・・ 表現(5月27日 3・4年生編)PART3
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明日のために・・・ 表現(5月27日 3・4年生編)PART2

5月27日(金)。

朝方落ちていた雨は、すっかりあがっています。
校庭の土は、水分を含んでしまっています。

先生「さあ、これが最後の練習だよ。」


明日のために・・・ 表現(5月27日 3・4年生編)PART2
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明日のために・・・ 表現(5月27日 3・4年生編)PART1

5月27日(金)。

5月27日・金曜日、午前10時10分を過ぎます。
3・4年生の子供たちが校庭に集まります。

運動会に向けた最後の練習が始まります。


明日のために・・・ 表現(5月27日 3・4年生編)PART1
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授業風景です! 国語(5月27日 5年生編)PART6

5月27日(金)。

横山第二小学校の先生方は、子供たちのために様々な工夫をします。
分かりやすい、楽しい授業を作るために、色々な準備をします。

すてきな先生方です。


授業風景です! 国語(5月27日 5年生編)PART6
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授業風景です! 国語(5月27日 5年生編)PART5

5月27日(金)。

先生「教科書の挿絵を見ながら、文章を考えてみましょう。」

一斉指導からグループ指導へ変わります。
各グループで話し合いを行います。


授業風景です! 国語(5月27日 5年生編)PART5
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授業風景です! 国語(5月27日 5年生編)PART4

5月27日(金)。

先生「黒板を見てください!」

プロジェクターを活用し、子供たちに分かりやすく説明します。
担任の先生による授業の工夫です。


授業風景です! 国語(5月27日 5年生編)PART4
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授業風景です! 国語(5月27日 5年生編)PART3

5月27日(金)。

”作家になったつもりで、登山家の半生を文章に書こう”

黒板には、学習のねらいが書かれています。
プロジェクターも用意されています。


授業風景です! 国語(5月27日 5年生編)PART3
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授業風景です! 国語(5月27日 5年生編)PART2

5月27日(金)。

5月20日・金曜日、2校時です。
西校舎の3階へ向かいます。

5年生の子供たちが国語の学習中です。


授業風景です! 国語(5月27日 5年生編)PART2
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授業風景です! 国語(5月27日 5年生編)PART1

5月27日(金)。

今日は、小雨が落ちています。
久しぶりの雨です。

涼しい朝です。


授業風景です! 国語(5月27日 5年生編)PART1
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