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準備はいいですか? 給食(1月7日 教職員編)PART3

1月7日(木)。

”シュッシュッ シュッシュッ”

大きな釜を洗う姿が見えます。
丁寧に丁寧に洗っています。


準備はいいですか? 給食(1月7日 教職員編)PART3

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準備はいいですか? 給食(1月7日 教職員編)PART2

1月7日(木)。

”ウィーン シャカシャカシャカ”

給食室の中から、音が聞こえます。
給食室の床を磨いています。


準備はいいですか? 給食(1月7日 教職員編)PART2
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準備はいいですか? 給食(1月7日 教職員編)PART1

1月7日(木)。

1月7日・木曜日、午前11時です。
校舎の様々なところで、3学期の準備が始まっています。

給食室の様子です。


準備はいいですか? 給食(1月7日 教職員編)PART1
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朝の風景です! 晴れ(1月7日 学校編)PART4

1月7日(木)。

いよいよ第3学期が始まります。
みんな、準備はいいですか?


朝の風景です! 晴れ(1月7日 学校編)PART4
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朝の風景です! 晴れ(1月7日 学校編)PART3

1月7日(木)。

近隣の学童保育所の子供たちが遊びに来ています。

子供「校長先生と久しぶりに会うね。」
子供「今年のよろしくお願いします。」


朝の風景です! 晴れ(1月7日 学校編)PART3
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朝の風景です! 晴れ(1月7日 学校編)PART2

1月7日(木)。

午前10時45分を過ぎます。

子供「校長先生、おはようございます!」
子供「おめでとうございます、だよ!」
子供「そうか。」


朝の風景です! 晴れ(1月7日 学校編)PART2
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朝の風景です! 晴れ(1月7日 学校編)PART1

1月7日(木)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
雲の切れ間から、やわらかな太陽の光が差し込みます。

明日から、第3学期が始まります!


朝の風景です! 晴れ(1月7日 学校編)PART1
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昼の風景です! 晴れ(1月5日 校庭編)PART4

1月5日(火)。

ジャングルジム、すべり台・・・。
子供たちは、遊びを作り出す天才です。

何でも子供たちの遊び道具になり、子供たちがルールを作り出します。
どの子供も楽しそうです。


昼の風景です! 晴れ(1月5日 校庭編)PART4

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昼の風景です! 晴れ(1月5日 校庭編)PART3

1月5日(火)。

子供「こっちだ!」
子供「いいよ!パスして!!」

ボールを使って遊びます。


昼の風景です! 晴れ(1月5日 校庭編)PART3


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昼の風景です! 晴れ(1月5日 校庭編)PART2

1月5日(火)。

すぐそばにある学童保育所に通う子供たちです。
広々とした校庭を走り回っています。

学童保育所の先生方が見守っています。


昼の風景です! 晴れ(1月5日 校庭編)PART2

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昼の風景です! 晴れ(1月5日 校庭編)PART1

1月5日(火)。

午前11時20分を過ぎます。
校庭から子供たちの声が聞こえます。

元気に遊んでいます。


昼の風景です! 晴れ(1月5日 校庭編)PART1
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学社融合とは? 地域運営学校(1月5日 学校編)PART5

1月5日(火)。

”子供たちには「自分はたくさんの人たちに可愛がってもらっている」という安心感を抱いてほしいです。”
”たくさんの方が気軽に交流できる場の実現を願っています。”
”「学校をどうしていきたいか」ではなく「地域をどうしていきたいか」を考えなければならないと分かりました。”
”学校に関わりながら、地域を活性化できたら素晴らしいことです。”

参加された方々の感想です。
学校と地域が連携することは、地域の子供たちのためにつながるのです。


学社融合とは? 地域運営学校(1月5日 学校編)PART5
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学社融合とは? 地域運営学校(1月5日 学校編)PART4

1月5日(火)。

講師「学校と地域が共に学び、共に協力し合いながら、教育を進める学校でありたいと思っています。」

講師の先生の言葉には、これまでの豊富な実践に裏付けされた自信を感じます。


学社融合とは? 地域運営学校(1月5日 学校編)PART4
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学社融合とは? 地域運営学校(1月5日 学校編)PART3

1月5日(火)。

”学社融合”

講師「子供たちを取り巻くどんな大人でも、子供と一緒に学ぶ主体者、つまり生涯学習の主体者としてとらえています。」
講師「こうした考え方を実践する教授法を、私は『学社融合』と呼んでいます。」


学社融合とは? 地域運営学校(1月5日 学校編)PART3
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学社融合とは? 地域運営学校(1月5日 学校編)PART2

1月5日(火)。

12月24日・木曜日に行われた講演会について紹介しています。

文部科学省コミュニティ・スクールマイスターの岸裕司さんを講師としてお迎えしました。
八王子市内では50校の小中学校が、地域運営学校として指定されています。


学社融合とは? 地域運営学校(1月5日 学校編)PART2
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学社融合とは? 地域運営学校(1月5日 学校編)PART1

1月5日(火)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
太陽の光が温かいです。

天気予報によると日中の最高気温は「13度」くらいまで上がるようです。


学社融合とは? 地域運営学校(1月5日 学校編)PART1
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夕方の風景です! 晴れ(1月4日 学校編)PART5

1月4日(月)。

1月8日・金曜日が始業式です。
横山第二小学校の始業式です。

第3学期が始まります。


夕方の風景です! 晴れ(1月4日 学校編)PART5
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夕方の風景です! 晴れ(1月4日 学校編)PART4

1月4日(月)。

”こんにちは!”
”校長先生、こんにちは!”

帽子をとり、きちんと挨拶ができる子供たちです。


夕方の風景です! 晴れ(1月4日 学校編)PART4
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夕方の風景です! 晴れ(1月4日 学校編)PART3

1月4日(月)。

校庭に向かいます。
地域の野球チームが、練習を続けています。

子供たちの元気な声が、校庭に響きます。


夕方の風景です! 晴れ(1月4日 学校編)PART3
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夕方の風景です! 晴れ(1月4日 学校編)PART2

1月4日(月)。

今日は暖かい一日でした。
過ごしやすい一日でした。

子供たちのいない学校は静かです。


夕方の風景です! 晴れ(1月4日 学校編)PART2
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学校行事
1/19 朝学習
英語活動(3・4年生)
1/20 朝読書
校内書き初め展(始)
クラブ活動
短縄跳び指導(オリンピック・パラリンピック教育)
1/21 児童集会
弓道体験(オリンピック・パラリンピック教育)5年生
1/22 算数タイム
1/23 学級指導
学校公開・道徳授業地区公開講座
1/25 振替休業日