体力調査を進めています。

５月３０日、１〜４年生が、立ち幅跳び、ソフトボール投げ、反復横跳び、上体起こしの調査を行いました。

１年生には６年生が、２年生には５年生が、それぞれサポート役として共に実施しました。

これら以外の調査項目や５・６年生は、学級ごとに実施しています。

昨年度から、どのように結果が変化したか、また、自分自身の中で、得意な項目やもっと伸ばしたい項目を見付けて、今後の体育や生活で活かしてほしいです。

【追伸】
調査測定にお手伝いをいただきました地域の方々、ありがとうございました。
また、１〜４年生につきましては、ご家庭でのデータ入力へのご協力、よろしくお願いいたします。

６年生がリーダーとなって、１〜５年生が楽しめる時間を計画し、実行します。

今週、本年度のたてわりタイムがスタートしました。

第１回目は、各教室で、自己紹介をして、グループ写真を撮り、ミニゲームを楽しみました。

６年生、１年間、どうぞよろしくお願いします。

今日、３・４年生は、「わくわくビレッジ」へ遠足へ行ってきました。

３・４年生合同グループで、歩き遠足となりました。
途中、小田野中央公園とよしのざわ公園で小休憩をとり、ゆとりをもって往復しました。

わくわくビレッジでは、工作タイムで「ぬり絵ねん土」作品をつくり、
その後、広場で思い切り遊び、さらに、体育館でレクレーションを楽しみました。

３年生をリードした４年生、そして、４年生について、しっかりと行動できた３年生、立派でした。

「踏み出そう、自分を信じて。立ち向かおう、仲間を信じて」

先週、６年生は、J:COMホール八王子にて、劇団四季ファミリーミュージカル「ガンバの大冒険」を観劇してきました。

素晴らしい劇場で、プロの演技に触れて、２学期の学習発表会に向けて、何か、ヒントをつかんでくれれば嬉しいです。

「お返事しよう」
・自分の名前を呼ばれたら返事をしよう
（声のものさし）

「カプラタワーをたてよう」
・よく見て聞いて作ろう
・協力して達成しよう

「動物絵合わせ」
・ていねいな呼び方で名前を呼ぼう
・ていねいな言葉で伝えよう

先週、１・２年生は、「夕やけ小やけ　ふれあいの里」へ遠足へ行ってきました。

暗号さがし、動物とのふれあい、ボンネットバス周辺での遊びと
大きく３つのグループに分かれて、順番に楽しみました。

活動グループは２４に分かれて、２年生が１年生をリードしながら一緒に活動しました。

お弁当を食べ終えた頃から、急に気温が上がり始めたため、水筒に十分に水分補給の時間を取り、余裕をもって帰路につきました。

先日、避難訓練を実施しました。

今回は「火事」想定による避難訓練でした。
命を守るための約束「おかしも」を改めて確認しました。

お…押さない
か…かけない
し…しゃべらない
も…戻らない

また、火事の際に危険なことの１つに「煙」があります。
煙を吸わないために、ハンカチ等で口をふさいで避難します。
ご家庭でも声掛けをお願いいたします。

昨日、本校体育館において、ＡＥＤの使用方法を含めて、救急救命法研修を実施しました。

いざという時に備えて、事故が起きたときのことをシミレーションし、機器等をしようして、体験研修を行いました。

元木小学校の校旗は、雨天時を除き、毎日、担当の６年生が揚げてくれています。

６年生は、元木小学校のリーダーとして、様々な役割を担い、責任をもって、取り組んでくれています。

どうもありがとう。

本年度の水泳・水遊び授業に向けて、プール清掃が行われました。

清掃後、排水溝ふたのずれがないか等の安全確認や、排水管や底・壁面からの漏れが生じないか等の確認を行いました。

プール底面に発見した漏れの可能性のある亀裂・穴を、用務主査が補修を終えました。

来週から水入れし、改めて、漏れの有無を確認していきます。

年度末に、おやじの会の方々が清掃してくださった
プール前の人工池にオタマジャクシがたくさん生まれています。

生き物委員会で声掛けし、希望者にオタマジャクシを配りました。

カエルに元気に育ってくれると嬉しいです。

昨日、４〜６年生を対象に、東京文化会館「アウトリーチコンサート」を実施しました。

メゾソプラノ・花房英里子さん（東京音楽コンクール入賞者）
テノール・岩本識さん、ピアノ・矢崎貴子さんを迎え、
「オー・ソレ・ミオ」「カルメンよりハバネラ」「日本歌曲」等を披露していただきました。

体育館がコンサート会場となり、音楽に包まれた楽しいひと時となりました。

本年度、１つ目のスズメバチの巣が発見されました。

場所は、学童東側の敷地外側です。さっそく、用務主査が除去してくれました。

今後、スズメバチの出現シーズンとなってきます。スズメバチの除去は巣を見付けなければできません。安全のため、できる限り小さい巣の段階で発見し、対応していきたいと考えています。

「新しいことにも　挑戦して　楽しもう」

児童会・代表委員会が話し合い、決定し、昨日の朝会で発表してくれました。


また、４月２２日には、委員会紹介（朝会）にて、各委員長が自分たちの委員会について発表してくれました。

１年間、元木小学校のために、よろしくお願いします。

先週、休み時間に「校長先生！コクワ捕まえたよ！」と声をかけられました。

捕まえた木の場所まで案内してもらって、記念撮影をしました。

委員会活動が始まっています。

水泳・水遊び指導に向けたプール清掃のためにプールの水抜きを行いました。
それに合わせて、生き物委員会のメンバーが、「ヤゴ」捕り（すくい）を行いました。

今、下駄箱・昇降口前に置いてあります。トンボに成長してくれるでしょうか。

※本日、業者によるプール清掃を行っています。

６年生・国語での、枕草子「春はあけぼの」の学習の様子です。

自分の好きな季節、楽しいことが多い季節、自然と接することの多い季節等の視点から、自分が選んだ季節につてい、「私の枕草子」を書いていきます。

まず、言葉マップの作成方法をクラス全体で確かめ、次に一人ひとりが言葉マップを作成しました。
そのマップの中から抽出した言葉を使って、「私の枕草子」を書き始めました。

４月１６日に学校日記でお伝えした３年生・社会科学習の続きとなります。

まず、屋上から自分たちの住んでいる町を観察し、
過日、探検計画をもとに、実際に学区域を歩いて確かめてきました。

各方面に分けて、あと２回、学区域探検を予定しています。

先月、学童での１年生の様子を見ることを兼ねて、学童に遊びに行ってきました。

１年生も、すでに学童に慣れて、思い思いに、楽しく活動していました。

先週、お世話になった先生方とのお別れの会を行いました。

参加いただいた先生方へは、代表児童がお手紙を読み、児童が書いたお手紙を渡しました。
その後、離任された先生からお別れの言葉がありました。

都合が合わずに参加できなかった先生方へのお手紙は、後日、お渡しします。

離任された先生方、大変、お世話になりました。ありがとうございました。