９月１８日（金） アニマシオンの授業（２年）
９月１７日（木） 社会科見学３年〜その４〜
織物の機械をじっくり見学させていただきました。 縦糸が９２００本! 横糸が約３２００本！ それだけでもびっくりしてしまいました。 子どもたちは池田さんのお話をしっかり聞き、質問もたくさんしていました。 ３年生は蚕を飼育して勉強していましたので、あの蚕から取った生糸＝絹糸を使っている織物の大切さは分かっているようでした。 昔は、たくさん作っていたのですが、中国などから安い繊維がたくさん入ってきて、昨年だけでも問屋さんが６０件も倒産されたそうです。そんな厳しい状況の中、『八王子織物』の伝統を守ってくださっている池田さんに敬意を表したいと思いました。 ９月１７日（木） 社会科見学〜その３〜
９月１７日（木） 社会科見学３年〜その２〜
おなじみの市役所ですが、たくさんの工夫と秘密がありました。 市議会議場の傍聴室にも入りました。市議会ということが中々理解しにくかった様子でしたが、質問して会議場の秘密を解明していました。 また、大変景色がよく、西側と東側の景色がはっきり分かれていることも分かりました。２階に飾ってあるレリーフの秘密も教えていただきました。 八王子の人口が約５５万人。面積は東京ドーム約３５００個分等などの知識や、八王子の特産物についても展示物を見ながら、勉強しました。 ９月１７日（木） 社会科見学３年〜その１〜
３年生は「八王子市」の勉強をしています。ですから、社会科見学も『市内めぐり』です。今日は １．中央図書館 ２．八王子市役所 〜浅川の河原でお弁当〜 ３．八王子織物工場 に行きました。真剣にお話を聞いたり、見学している３年生でした。 私も、八王子に勤務して１年目ですので、八王子のことが勉強できて、有意義な日となりました。 それぞれの場所で勉強したことを少しずつ紹介していきます。 まずは、出発から中央図書館の様子です。 ９月１６日（水）５校時 研究授業
『アニマシオン』って何?と思われる方々も多いと思います。 一言で言うと、「飛躍させる、活性化させる」という意味だそうです。 つまり、子どもたちの読書への意欲、読む能力を、活性化する仕掛けです。様々な「作戦」があります。この作戦によって、子どもたちの「読み」がさらに確かに、深く、広くなっていくのです。このしかけは、とても楽しいものばかりです。 先日の授業参観の折の３,４年生の授業もこのアニマシオンの授業でした。 機会ごとに紹介します。 今回は１年生が「１４ひきのあさごはん」という本を使って、初めてのアニマシオンに挑戦しました。１年生、とってもがんばりました! ９月１６日（水）３，４校時 館中の先生の授業
写真は６年１組の様子です。江戸時代の綱吉将軍の時代の話を、大変分かりやすく、おもしろく授業してくださいました。 子どもたちの反応も、『もっと、話して!』という要望が出るくらいでした。 中学行っての社会科の授業が楽しみですね。 ９月１５日（火） 水泳指導 無事終了！
５，６年生にとって最後と言うだけでなく、「着衣水泳」をする大切な秀もあったのですが、この気温、水温ではとても入れません。 みんな楽しみにして、準備万端！だったのに。。。残念そうでした。 しかし、今年の水泳指導 無事終了できたことを嬉しく思います。 たくさん泳いだ子どもたち。どの位泳力が上がったでしょう。 結果が、楽しみです。、 ９月１４日（月）音楽朝会
「尺八って何?」という子どもたち。初めて聞く尺八の音色に聞き入っていました。曲名は古典本曲『鹿の遠音』。難しい曲でしたが、最後まで真剣に聞いていました。 退場曲は６年生によるリコーダーの演奏「ラバースコンチェルト」でした。
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