１月から始まった、小学部の縄とび推進月間。取り組みの前半は、短縄を使っていろいろな技に挑戦しました。「あやとびのこつがわかった。」「二重とびができるようになった。」などうれしい声が届きました。後半は、長縄を使った連続とび、八の字とびに挑戦しました。体育や休み時間に、クラスごとに練習を重ね、今週１週間は昼休みに「とべ！館小の子」と銘打った記録会を行いました。
　３分間で、低学年でも１００回以上、高学年になると３００回に届くかというくらい記録が伸びました。失敗しても声を掛け合い、友達を励ます姿がとても心に残りました。

　３年生が初めてのそろばんに挑戦しました。２名のゲストティーチャーに来ていただいて、そろばんの使い方と簡単な計算の仕方を教えていただきました。「ご破算で願いましては」の合図がかかると、人差し指を使って五の珠を勢いよく弾いていきます。珠を弾く音がだんだんとリズム良くなっていきました。「もっとやりたい。」と、多くの子供たちから声が上がりました。
　お手伝いいただいた２名のゲストティーチャーの方、ありがとうございました。

養護教諭の池先生、給食管理員の大塚さん、栄養士の倉満さんと小俣さんによる中学部２年生の食育の授業が行われました。館中の生徒たちの実際のアンケートをもとに、生徒の家庭での生活と意識、食事の実際など、本物の食材を使って一日に必要な主食、主菜、副菜の理想的な量などが示されました。広げた両手いっぱいの野菜（副菜）も、火を通したりすることでぐっと少なく（小さく）なってしまうことは意外でした。また、ＢＭＩと適正体重の話では、生徒自身が思っているほど「太って」はいないらしいということが分かりました。今後の家庭での食事や給食のメニューに興味を持って食べることができそうです。

　２月１日（月）は、中学部の部活動に小学部の４年生以上の児童がそれぞれ希望した部活動に体験入部し、一緒に活動しました。サッカー部やバスケットボール部では、中学生が小学生の活躍の場面を引き出すようなパス回しが見られ、うれしく思いました。演劇部では、ゲームやエチュードを通して演じる楽しさを味わっていました。
　小中一貫校、館小中学校ならではの取り組みとして、今後も大事にしていきます。

　２月１日（月）の全校朝会では、中学部の取り組みである「チャイム着席」１月の表彰がありました。１月は、１年Ａ組、１年Ｂ組、２年Ａ組の３クラスがチャイム着席を１か月間守ることができました。
　チャイムが鳴る１分前になると、どの学級でも生活委員が中心となって着席を促す合図があります。１日６時間、これを１か月間続けるのは、なかなか大変です。時間割の関係で教室移動が多くなる日は、特に高い意識と行動が必要です。
　あと２か月、今回表彰に届かなかったクラスも、表彰を目指していきましょう。