先週より教育実習生が六中にて日々奮闘しています。
本日は、体育科実習生の三浦先生が１時間目から３年生の授業を行っている様子を紹介します。
今回はハードル走。安全等に配慮しながら、生徒たちの取り組む様子を見守り、アドバイスを送っています。

２時間目、３年２組の社会の授業では、歴史的分野「第二次世界大戦」に至るまでの、とくに日中戦争について、動画やパワーポイントを活用しながら当時の情勢などを確認。その後、戦争の長期化によって当時の日本政府がとった政策や、そこに至る背景・特徴を各自がワークシートにまとめる作業を行ってから、班ごとのグループ活動でその内容を発表し合いました。
歴史の学習では、ただ覚えるのではなく、その時々に起こった事象ごとの背景を理解することが重要です。

２時間目、３年３組佐藤先生の理科の授業では、遺伝子のもつ特徴について前時で学んだことを確認した後、それを活用してどのような植物などを作っていきたいか、各自で考えたことをグループ内で発表し合いました。
その後「遺伝子の変化」の項目では、脊椎動物の関係性を調べたことを通して、長い年月をかけて形質が変化していく「進化」について学習しました。