青空の下、朝会が校庭で行われました。校長からは挨拶の話がありました。目を合わせて挨拶をする子、立ち止まって会釈をする子など気持ちのよい挨拶をする子供が増えてきたとの話がありました。あいさつ運動が今日から始まり、水曜日までは第七中の生徒も一緒に行います。

５、６年生対象に元プロ野球選手を招いて『キャッチボールクラシック』が開催されました。本校では、３年生からティーボールを体育で行い、小さなボールの捕り方投げ方などを学んでいます。プロの話を聞いて楽しく正しい投げ方を再確認していました。

　１２月６日（水）のランニング大会に向けて、１１月１４日（火）〜１２月１日（金）まで持久走月間を実施しています。一人一人が目標に向かって取り組めるように、指導していきたいと思います。
　小学校高学年（９〜１２歳頃）は神経系の発達の著しい年齢で、「ゴールデンエイジ」と呼ばれ、様々な神経回路が形成される時期です。また、一度形成された神経回路は消えにくいとも言われています。この時期に陸上練習を通して、多様な動きを経験させることはとても有意義なことです。一生に一度だけ訪れるこの時期を大切にして指導していきます。

社会科の農業の学習で井上農園さんに見学に行きました。

気温が低くなってきた日々ですが、本日は天候にも恵まれ、暖かい日差しの中見学することができました。

実際に畑を見たり、鶏を見たりして、農家の仕事について理解を深めることができました。

家庭科の時間に調理実習をしました。
今回は『味噌汁を作ること』と『ご飯を炊くこと』にチャレンジしました。
お味噌汁は出汁を取るところから始め、具材の大きさや茹で時間に気を配りながら調理しました。
ご飯を炊く時には、ガラス鍋を使ってお米が炊ける様子を「目」で「耳」で「鼻」で感じていました。
『自分たちで作ったご飯はおいしい！』『ご飯を作るのってこんなに大変なんだ！』と実習をしたことで、多くのことに気が付いたようです。
是非、御家庭でもチャレンジしてみてくださいね。

　１１月２１日（火）の生活の授業で秋のおもちゃを使って遊びました。遠足で拾ったドングリや枯葉で楽しいおもちゃがたくさんできました。

　１１月１７日（金）に読み聞かせがありました。読み進んでいくごとに「次はどうなるんだろう」とワクワク、ドキドキしながら読み聞かせを聞いていました。

現在、理科の学習では「かげと太陽」の学習をしています。
今日は、外で日なたと日陰の温度の違いを測って結果を比べました。

温度計を使うなど、理科で器具を使った実験に、皆わくわくしながら楽しく取り組んでいます。

　１１月１５日（水）の二時間目ヤクルトの方に来ていただき、腸内環境と健康についての授業をしていただきました。自分の体や健康について楽しく考えることができました。

　今日は、社会科見学で東京タワーを登り、浅草をガイドさんと歩きました。
　グループで活動し、リーダーシップを発揮したり、リーダーを支えたりとたくさん素敵な姿を見ることができました。バスでは実行委員が以前より話し合いを重ねてきていて、バスレクを行い、盛り上げることができました。
　公共でのルールや、都内と八王子市の土地の違いも学びました。

11月1日〜読書月間が始まっています。図書委員さんによるスタンプラリーや新しく購入した本、季節に合わせた本の紹介等で児童の豊かな読書活動を応援しています。

本日、人権教育を行いました。

「人権」とは何かを学習し、人権カルタで遊んだ後に、それぞれ自分の言葉で人権カルタを作成しました。

一人一人が、「人権」と向き合い、理解をより深めることができました。

　２学期になって「総合的な学習の時間」では、「職場訪問〜自分が社会に出ること働くことについて考える〜」という題材で学習を進めました。これは、学区域内、近隣の訪問先を見学したり、話を聞いたりして、実際に働く人から仕事への思い、働くことの意義について考えるという学習です。グループごとの校外での活動のため、保護者や地域の方々に付き添いをお願いしました。御協力ありがとうございました。
　取材活動では、聞き取り、インタビュー等を何度も繰り返しました。もちろん、そのような活動前には、挨拶の仕方や聞き方の練習等も行いました。
　取材、インタビュー当日、子供たちはとても緊張していましたが、なんとか無事やりとげました。訪問先の方々からは、「とても礼儀正しかったです。」「聞く内容がとてもよかったです。」と褒めていただきました。
　そのような活動が日頃の学習にも生かされています。発表や質問の仕方が、４月当初とは大きく違っているのです。子供たちの成長を感じます。
　現在、職場訪問での内容を伝えるパワーポイントを作っています。まとめ学習のパワーポイントが完成したら、発表会を行う予定です。

学校では、日々タブレットを使った学習を取り入れています。

最近では
社会科で農家の仕事について、教科書に載っていないことや、農業に使われる機械について自分で気になったことを検索したり、
総合的な学習の時間で、八王子市の特徴について調べて、スライドにまとめたりしています。

国語科でローマ字の学習をしたことで、タイピングにローマ字入力を使う児童も増えてきており、タブレットの使い方もとても上手になってきました。

辞書なども日々使うようにしていますが、そこで調べきれない情報を、自分で調べて、必要な情報を選択する力が確実に付いてきています。

　本日11月６日（月）に委員会活動がありました。青少対第四地区の方たちと一緒に、それぞれの門の前の花の植え替えをしました。置く場所は咲いたときの彩りを考慮しながら子供たちで考えて植えました。
　

　校長からは、日本遺産の話がありました。１１月４、５日に八王子で「日本遺産フェスティバル」が行われたこと、そこで行われた「子どもミライ会議」に五小っ子が参加し、市長に提言をしたこと、これから皆さんが東京都で唯一選ばれている日本遺産を守り伝えていくことなどが話されました。
日本遺産
　文化庁が認定した、地域の歴史的魅力や特色を通じて日本の文化・伝統を語るストーリー。１０４ある中で８８番目に登録されたのが八王子の様々な遺産「霊気満山 高尾山
〜人々の祈りが紡ぐ桑都物語〜」です。構成文化財は、八王子城跡、八王子城跡御主殿出土品、八王子神社、滝山城跡、北条氏照および家臣墓、小仏関跡、高尾山、高尾山薬王院文書（北条氏照発給文書）、高尾山薬王院の文化財、高尾山のスギ、御前立御本尊飯縄大権現像、高尾山薬王院浄心門、養蚕守護札、杉苗奉納石碑、火渡り祭、水行道場、高尾山のムササビ、桑都日記稿本（八王子八景）、多摩織、絹の道（浜街道）、八木下要右衛門屋敷跡（絹の道資料館）、小泉家屋敷、八王子の獅子舞、木遣、八王子車人形および説経浄瑠璃、上の祭り・下の祭り（八王子まつり）、上の祭り・下の祭りの神輿・山車、八王子芸妓、桑都の銘酒（高尾山、桑乃都、八王子城、氏照、高尾の天狗）です。
　生活指導から今月の生活目標の話がありました。今月は、「ふわふわ言葉を使おう」です。今月は東京都全域で行っている『ふれあい月間』です。相手の気持ちが温まる言葉のやりとりがあるといいですね。

無事学校に到着。解散式後、帰路に着きました。

　１１月２日（木）の図工の授業で作品展に向けた作品作りを行いました。風船に新聞紙を貼って楽しく活動ができました。

多摩動物公園では班行動で１日過ごしました。