12月22日（金）。

子供たちに身に付けさせたい資質・能力として以下のことが挙げられます。

知識・技能➡身近な生活でコンピュータが活用されていることや、問題の解決には必要な手順があることに気付くこと

思考力・判断力・表現力等➡発達の段階に即して「プログラミング的思考」（自分が意図する一連の活動を実現するために、どのような動きの組合せが必要であり、一つ一つの動きに対応した記号を、どのように組み合わせたらいいのか、記号の組合せをどのように改善していけば、より意図した活動に近づくのか、といったことを論理的に考えていく力）

学びに向かう力・人間性等➡発達の段階に即して、コンピュータの働きを、よりよい人生や社会づくりに生かそうとする態度を涵養すること。
（文部科学省ホームページより）


プログラミング教育です！　授業（12月22日　4年生編）PART６