本日、全国の国・公・私立学校の小学校第６学年、中学校第３学年を対象に全国学力・学習状況調査が行われました。

調査の目的は
〇義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習　状況を把握・分析し，教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る
〇学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる
〇そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する

調査内容は　
〇教科に関する調査（国語、算数・数学）
〇生活習慣や学習環境等に関する質問紙調査