小集団の自立活動の授業では、期末テストにむけての学習計画の立て方を学びました。優先順位をめあてに学習が進みます。実際に期末テストの範囲表にやるべきことにアンダーラインを引きながらやるべきことを整理します。そして、優先順位を考えて、やるべき内容を一つ一つ付箋に記入し、シートに貼っていきます。１年生から３年生までの小集団４名での授業でした。
　３年生は、何度も繰り返し体験してきたので、テキパキとやっていました。学習の仕方を学ぶ大切な学びを参観出来ました。
　計画通り試験勉強が進みますようにと願っています。