研究中の取組より（研究協議会）１
９月５日（木）
研究協議会では、今回も創価大学の鈴木詞雄先生にご指導いただきました。市内から４名の参観者もあり、本校の教職員と共に今日の授業について協議をしました。そして、「自分の撮影動画を見返すことは計算の理解を深めることに有効だったか」「友達と動画を見合うことで学習内容の理解を深めることができたか」という視点で協議会を行いました。 自分の動画を見直して、計算間違いに気づいたり、友達の動画を見て、良い点を見付けたりする姿が随所に見られたという意見が出され、動画撮影することで活発に学習活動が行われていたことが高く評価されていました。 
校内研究授業（２年生 算数）３
９月５日（木）
自分で答えを出した後、いよいよ今日のめあての「考えを説明する」学習活動に入りました。そしてペアになって計算の仕方を説明する様子の動画を撮影しました。説明し終わった後は、自分の動画を見直して計算の仕方があっているか確かめたり、友達の動画を見ながら、自分のやり方と見比べたりしました。「○○さんの説明、僕と、同じだ！」「□□さんの説明、わかりやすい！」などたくさんのつぶやきが聞かれました。自分の計算の仕方を見直したり。友達の考えと見比べたりするのに、学習用端末が有効に活用されていました。２年生が上手に学習用端末を扱う姿に、参観していた先生方も感心していました。 
校内研究授業（２年生 算数）２
９月５日（木）
位取りシートと数のブロックやカードを使って、まずは自分で考えます。「５+８は１３だから、ブロック１０個を十の位に繰り上げて…」一人ひとりこれまで学習したことを基に計算の仕方を確かめながら操作していました。 
校内研究授業（２年生 算数）１
９月５日（木）
校内研究の取組の一環として研究授業がありました。今年度は、八王子市のAL+GIGA推進校として、学習用端末の効果的な活用を図った算数科の授業実践に取り組んでいます。今日は第２回目。２年生の「たし算とひき算のひっ算」の授業を公開しました。今日のめあては、「繰り上がりが２回ある計算に仕方を考えて説明しよう」です。前時の十の位が繰り上がる計算の復習をしてから、今日の問題「６５+７８」の計算に挑戦しました。 
9月5日(木)の給食
・桑都あげパン ・野菜のスープ煮 ・わかめとじゃこのサラダ ・プルーン ・牛乳 ＊9月8日は「桑の日」＊ 八王子市は、蚕のえさとなる桑畑が広がる様子から、「桑の都・桑都」と呼ばれ、古くから養蚕（蚕を育ててまゆをとること）や織物が盛んでした。 八王子の名産「八王子織物」とは、もとは周辺の村で織られ、八王子に集められた織物のことでした。その後、八王子は織物生産の中心地となりました。今では、養蚕農家が減ってしまいましたが、全国有数のネクタイ生地の産地として発展を続けています。 今日は「桑都あげパン」をいただきます！ 八王子産の桑の葉粉を練り込んだ「桑の葉パン」を使用し、周りにも桑の葉粉をまぶしています。 「桑の葉パン」は、はちおうじっ子のために給食のパン屋さんが特別に作ってくださいました。味わって食べてくださいね！ 授業の様子から
９月４日（火）
２学期がスタートして１週間がたちました。暑さも少しずつ落ち着き、勉強に集中できる季節になりました。１年生では漢字の練習をしていました。指で書き順をなぞりながら丁寧にドリルに書き込んでいました。４年生は２けたで割るわり算の学習を少人数に分かれて学習していました。仮の商を立て、何度も計算しなければならない問題にも粘りづ五億チャレンジしていました。３年生は、社会科見学の事前学習をしていました。ニッスイ工場について調べ学習をしていました。みんな落ち着いて学習に取り組んでいます。 
青少対由井東地区あいさつ運動 ２日目
９月４日（水）
あいさつ運動２日目の今日も、児童会が中心となって３つの門に立ち、登校してくる児童たちと元気に挨拶を交わす姿がありました。通勤途中の地域の方から、「いつも、由井一小の子供たちが元気な声で挨拶してくれるのでうれしいです」というお褒めの言葉もいただきました。気持ちのいい挨拶が今日も学校中に響いていました。 
9月4日(水)の給食
・ごはん ・魚の辛みそ焼き ・呉汁 ・冬瓜のそぼろ煮 ・冷凍みかん ・牛乳 ＊冬瓜のお話＊ 冬瓜は、冬に瓜と書きますが、実は、6月〜9月が旬の野菜です。 冬瓜は熟すと皮が厚くなり、冬まで保存しておけることから「冬瓜」と呼ばれるようになりました。 今日は、八王子産の冬瓜をいただきます！ 生産者の中西さんからメッセージです！ 「いつも私たちが作った八王子野菜をおいしく食べてくれてありがとうございます。八王子産の冬瓜は、5月頃に畑に植えます。広いところで上手に育てると、つるが長く伸びて、1本の木から100個くらい収穫できることもあります。」 八王子産の冬瓜を味わって食べてくださいね！ 9月3日(火)の給食
・ガーリックライス ・照り焼きチキン ・クリームシチュー ・ミックスソテー ・りんごジュース 青少対由井東地区あいさつ運動
９月３日（火）
今日から青少対由井東地区主催の挨拶運動が始まりました。今日の出発式は、雨のため中止となりましたが、越中学校の先生、生徒さんとともに、本校の児童会の子どもたちが南門で挨拶運動を行いました。 
特別支援学校の出前授業（１年生）
９月３日（火）
１年生が地域に住んでいて特別支援学校に通っているお友達と副籍交流をします。今日は八王子特別支援学校から先生をお迎えし、特別支援学校についてのお話をしていただきました。特別支援学校と由井第一小学校の学校生活の同じところや違うところ、似ているところなどについてお話を伺いました。また、交流しているお友達の、好きなことや苦手なことなどについてもお聞きしました。子どもたちは、地域に住むお友達ともっと仲良くなるためにどうしたらいいのかについて考えていました。 後半は、１年生が考えた遊びで一緒に遊びました。教室中にちりばめた宝のカードを探す遊びです。「どうしたら、仲良く遊べるかな？」と考え、準備を進めてきました。お友達も楽しんでもらえた様子でした。これから仲良く交流していきましょうね。 
先生たちの学びウィーク〜校内研究授業に向けて〜
８月３０日（金）
今日の研修では、校内研究に向けた低学年ブロックから提案がありました。今年度はALーGIGAの推進校として、学習用端末を効果的に活用した算数の授業研究を行っています。２年生では、繰り上がりのあるたし算の計算の仕方をブロックを使いながら考え、説明の様子を学習用端末で撮影し、友達の考え方を見合う学習を通して、計算の仕方や十進位取り記数法の理解を深めています。まだ、学習用端末の操作が初期段階の２年生がどのように学習用端末を活用するか試行錯誤しています。子どもたちの学習の理解促進や学力定着のための活用の方法を模索していきます。 
プログラミング学習（3年生 総合）１
９月２日（月）
３年生のプログラミングの授業を参観しました。２年生までに初級までの学習をしている３年生は、中級の学習に入ります。今日は、初級編の復習で、３つのキャラクターを選んでダンスをするプログラミングに取り組みました。テキストを参考にしながらプログラムを完成させることができ、できた作品を見合ったり、工夫したところを説明したりする姿がありました。 
9月2日(月)の給食
・スタミナ丼 ・チンゲンサイと卵のスープ ・豆黒糖 ・牛乳 ＊防災のお話＊ 9月1日は、「防災の日」です。そして、8月30日〜9月9日は、防災について考える「防災週間」です。 みなさん、「アルファ化米」を知っていますか？ アルファ化米は、地震などの災害が起きて、ガスや電気を使えなくなっても、水を注ぐだけで食べることができます。八王子市では、避難所などにある防災倉庫にいつも保管しています。災害はいつ起こるかわかりません。日頃から家族で災害について話し合ってみましょう。 【防災クイズ】 1日に必要な飲み水は、500mlのペットボトル何本分でしょう？ 1、1本 2、3本 3、6本 正解は、3、6本 です！ この分とは別に、手を洗ったり、トイレを流したりする水も必要になります。日頃から準備をしておきましょう。 8月30日(金)の給食
・チリコンカンライス ・ペイザンヌスープ ・黄桃缶 ・牛乳 ＊野菜３５０のお話＊ 野菜３５０とは、八王子市の健康づくりのひとつで、野菜を1日に350g以上たっぷり食べて、病気を予防し、毎日を元気に過ごしましょう！という取り組みです。 明日、8月31日は「野菜の日」です！←語呂合わせでや(8)さ(3)い(1) 野菜をたくさん食べるには、コツがあります！ 野菜は生の状態では、ボリュームが多く、1日に350g以上食べるのは大変です。そこで、炒める、煮る、蒸す、ゆでるなどして、火を通すと野菜がしんなりと小さくなるので、たくさんの量を食べることができます。 今日は、野菜たっぷりの献立です！ 今日の給食で食べる野菜の量は、171gで、350gまであと179gです！ この分はお家で食べましょう。 野菜をたっぷり食べて、2学期も元気に過ごしましょう！ 本の読み聞かせ ２
８月３０日（金）
読み聞かせが始まると、さっと集中して本の世界に入り込んでいる様子が見られました。おかげで雨の日も楽しく１日をスタートさせることができました。図書ボラの皆様、ありがとうございました。今学期もよろしくお願いします。 
本の読み聞かせ １
８月３０日（木）
今日から２学期の読み聞かせが始まりました。台風の影響で足元の悪い中ではありましたが、図書ボランティアの皆さんが予定通り子どもたちに読み聞かせをしてくださいました。 
先生たちの学びウィーク〜いじめ防止研修〜２
８月２９日（水）
今回の研修では「いじめ」の定義を再確認するとともに、いじめ対策委員会の役割と組織的な対応、さらに、該当児童である被害児童、加害児童への対応の仕方について学び合うことができました。子供たちの気持ちに寄り添い、安心して学校生活が送れるように指導体制をを構築していきます。 
先生たちの学びウィーク〜いじめ防止研修〜１
８月２９日（水）
今日はいじめ防止研修を行いました。講師としてSSWの谷川先生をお招きし、いじめ対応と事例検討を行いました。事例検討では、グループで話し合いを通して、対応の仕方について具体的に考えました。そこでは、何より「いじめ」の芽を早期にとらえ、組織的に対応する事の重大さを再確認しました。 
授業の様子から（2年生 算数）
８月２９日（水）
２学期がスタートして３日目。すっかり勉強モードに切り替えて、真剣に授業に取り組んでいます。２年生の算数では、計算の仕方を考えたり、説明したりする学習に取り組んでいました。文章題の問題から、計算の仕方をいろいろ考え発表する姿がありました。また、タブレットを使って説明しあったり、見合ったりしながら考えを深める様子もありました。友達の考えにふれながら、自分の考えを見直したり、広げたりすることにもタブレットが活用されています。 
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