図工「見たことのない宇宙人」(3年生)

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図工では、粘土を使った作品づくりをしています。のばしてみたり、ひらたくしてみたり、整えたり、くっつけたり、積み上げてみたり、、、それぞれに粘土の質感を楽しみながら思い思いの作品作りをしています。どんな作品ができあがるのでしょうか。楽しみです。

理科「チョウを育てよう」(3年生)

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3年生の廊下には、学習で観察する生き物がたくさんいます。みかんの木と一緒にいるアゲハチョウの幼虫、キャベツの葉と一緒にいるモンシロチョウの幼虫、桑の葉と一緒にいるカイコの幼虫、毎日登校するたびに生き物の様子を観察し続けています。

体が大きくなるとともに、最近は姿が変わりました。
さて、この後どうなるのでしょう?

特にアゲハチョウの変わった姿は、とても見つけづらいです。
どこに、いるか分かりますか?
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算数「1分よりも短い時間の単位」(3年生)

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「ね うし とら う たつ み うま ひつじ さる とり いぬ い」
どのくらい早く言えますか?

今まで習った「分」よりも短い時間。「分」より短い時間の単位って?
子どもたちからはすぐに「秒」と出てきました。
「秒」の意味を確認したら、今日は「早口言葉」に挑戦して「秒」をはかったり、「秒」に合わせて手をたたいてみたり、1分間を自分で数えてぴったりだったか確かめてみたり、遊びを通して「秒」の意味尾深めました。

体育「体力テストに向けて」(3年生)

体力テストに向けて、各種目の練習、計測が始まりました。友達とペアを組み、反復横跳びと長座体前屈に取り組みました。反復横跳びに取り組むときには、マスクを外して、しゃべらずに取り組み、熱中症にもみんなで気を付けました。
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国語 説明文「メダカ」(3年生)

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形式段落の中の中心となる文、説明している文を見つけて、線をひく学習をしました。文章から読み取れたことと挿絵を結び付けて、みんなで理解を深めました。

音楽「けんばんで音階練習」(3年生)

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けんばんハーモニカを使って音階の学習をしています。
自主練習して、練習の成果を一人一人、雁部先生にチェックしてもらっています。

道徳「きまりを守る良さ」(3年生)

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「きまりじゃないか」という教材を基に、「きまりを守る良さ」について考える道徳の学習をしました。今回は、教育実習生の宮原先生の研究授業でもありました。すすんで考え、意欲的に発表する姿がたくさん見られました。宮原先生は、3年生の全クラスで同じ授業をしました。

国語「うめぼしのはたらき」(3年生)

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段落の要点をつかむ学習として、国語の説明文「うめぼしのはたらき」を読んでいます。
短い説明文を通して、段落の要点をつかむ練習をし、「めだか」の長い説明文につなげていきます。「形式段落」を確認したり、段落ごとの中心となる文や説明の文を見つけたりしながら、学習を進めています。

国語「めだか」(3年生)

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説明文の学習をしています。
初めて「めだか」の文章を読んで、分からない言葉を辞書で調べてみたり、初めて読んで分かったことやふしぎに思ったことを書いたりしました。

「川口って何だろう?」
「水面ってどこのこと?」
「みちしおって?」

言葉は知っていても、意味までよく分かっていない言葉はたくさんあります。そんなときに、辞書を使いながら調べています。

理科「子葉の観察」(3年生)

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「ひまわり」、「マリーゴールド」、「ホウセンカ」、それぞれが種をまいた後、その後の様子を観察しました。草たけをはかったり、葉っぱの数を数えたり、葉の形を比べたり、いろいろな視点から観察をしました。

YOSAKOI 2021 Challeging spirit(3年生)

練習の
成果を鳴子に
響かせて
今この時を
楽しもう!

3年生一人一人、練習の成果を発揮することができました!
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算数「たし算とひき算のひっ算」(3年生)

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たし算とひき算のひっ算の学習をしています。位をそろえること、一の位から計算すること、繰り上がりや繰り下がりに気を付けること、位が増えても2年生で学んだときと同じように計算ができることを毎時間学びを深めています。千の位のひっ算でも解けるようになりました。

道徳「助け合う友だち」(3年生)

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教育実習生の宮原先生が授業をしました。「いちっ、にいい、いちっ、にいい」というお話を読んで、「助け合う友だち」について考える学習。土曜日の運動会と合うお話の内容に、子どもたちも親近感をもちながら、学習に臨んでいました。一方的な関係ではなく、自分も相手も、お互いに認め合い、助け合うことの大切さが分かり、子どもからも「信頼だね」と今日の道徳の価値に迫る声も聞こえてきました。来週は、全クラスで。同じ道徳のお話を基に、授業をする予定です。

国語「たからものをしょうかいしよう」(3年生)

国語では、自分の宝物を紹介するスピーチ活動を行いました。
色・形・ものの3つのヒントを出して、最初にクイズをしながら、宝物の理由や良さ、お気に入りポイントなど宝物についての説明をみんなの前でしました。
キャラクターのぬいぐるみやキーホルダー、折り紙、ドローンなどなど、子どもによって宝物は様々で、一つ一つに宝物となる理由がしっかりとあり、楽しく聞きあうことができました。
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八王子かるたに挑戦!(3年生)

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八王子かるたに取り組みました。
八王子の地名や人物、文化、伝統など、幅広い内容についてがまとまったかるたでした。社会の学習と合わせて、八王子を知り、親しむ学習の一つとして取り組んでいきます。

ミライシードを使ってみよう(3年生)

クロームブックを使うときの学校のルール、自分のID・パスワードの確認、ログインの仕方、ミライシードの使い方について、一人一人クロームブックを操作して学習しました。
なかなか慣れない作業に、ミライシードに取り組めるまでの時間がかかりますが、少しずつ使い慣らして、授業の中でも活用していけるよう取り組んでいきます。
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理科「モンシロチョウのたまご・幼虫の観察」(3年生)

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写真のどこにたまごや幼虫がいるか分かりますか?

「虫めがねで、学校の畑からとってきたキャベツの葉をじっくり観察して、たまごと幼虫探しから始めました。子どもたちからは、
「いません。」「たまごしかありません。」との声が。
よくよく見てみると、とっても小さな幼虫がムシャムシャとキャベツを食べていました。また葉を裏返すと、びっくりするぐらい大きな幼虫も。
幼虫がこれからどのように育っていくのか、さらに観察・学習していきます。


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図工「みどりのせかい」(3年生)

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図工では、学校の畑周りに向かい、自分のお気に入りの草探し!
それぞれに探してきた草を図工の材料にして、作品作りスタート。
どんな作品ができあがるか、楽しみです。
片付けも頑張っていました。

理科「たねをまこう」(3年生)

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GW終わりに植えた、マリーゴールド、ひまわり、ホウセンカの種。
さてさて、芽は出たでしょうか。
毎日様子を観察してみて、少し変化があったようです。

運動会練習(3年生)

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運動会まであと1週間となりました。
体育館での練習から、校庭での練習が中心になってきました。立ち位置の確認や隊形移動、集団での表現など、本番に向けての練習が着々とすすんでいます。一つ一つの動きをかっこよく踊れるよう、来週の練習も頑張ります。
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