大漁旗作り(5年生)

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ソーラン節で使う旗の準備をしました。買ってきた布を縫って、子供たちが描いた絵を布に写しました。色塗りは、実行委員の子供たちが中心となって行います。

ソーラン節の練習(5年生)

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ソーラン節の練習が始まりました!
初日は、まず映像で動きを確認しました。

算数「図を使って考えよう」

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「広場に、はとがいました。そのうちの5わがとんでいきました。また、8わとんでいったので、のこりは17わになりました。はじめ、はとは何わいましたか。」

「のこりはってあるから、ひき算じゃないかな。」
「とんでいなくなるから、ひき算じゃないかな。」
「はじめはってあるから、たし算じゃないかな。」

問題に出会ったときの子どもたちの反応は様々。どんな計算になるのか、図を使うと考えが整理して分かりやすいと、子どもたちが気付くことができました。

国語辞典を引いてみよう!

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国語の学習で、国語辞典のひき方を学習しています。
「しりごみ」ってどんな意味?「目をみはる」ってどういう意味?
物語や文章を読んでいて、わからない言葉に出会ったときに、国語辞典が教えてくれます。調べた言葉に付箋を貼って、いろいろな言葉の意味を知り、語彙力が豊かになるといいですね。

3年表現「よさこい」練習、始まりました!

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3年生の表現「よさこい」の練習が始まりました。
今年は、「鳴子」を持って、勢いのある音楽に合わせて元気いっぱい踊ります。
3年生になったかっこよい姿を見せられるよう、練習に励んでいます。

5月7日(金)

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     ★今日の献立★

* わかめご飯
* ししゃものカレー焼き
* みそけんちん
* じゃがいものごまおかかバター
* 牛乳

5月6日(木)

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     ★今日の献立★・・端午の節句献立・・

* 赤米ご飯
* 鰆の照り焼き
* よもぎ団子汁
* たけのこのきんぴら
* 牛乳

給食(1年生)

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4月12日から給食がスタートしました!

手の洗い方や配膳時の注意など、栄養士の先生から、紙芝居を読んでもらいました。

外国語活動「How are you?」

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表情やジェスチャーの大切さに気付き、感情や状態を尋ねたり答えたりする表現に慣れ親しむ活動をしています。表現の仕方を覚えたら、レッツトライ!友達に「How are you?」と尋ねて、友達の様子を集める活動を行い、回数を重ねるごとに言葉の意味も理解が進みました。

音楽の時間

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今日の音楽は、五線譜や音階、音符や記号のかき方を学習しました。
話を聞く中で、「どうして『ドレミファソラシド』と『はにほへといろは』って言い方がいろいろあるの?」「どこに音符をかくか分かるよ!」など、子どもたちの発言はさまざま。気付きや不思議がいっぱいです。今もっている気付きや不思議が、これからの学習につながっていくことが楽しみですね。

子犬の名前は? (2年生)

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金子先生に音楽の授業をしていただいています。
今回の題材は「子犬のBINGO」
保護者の皆様もご存じではないでしょうか。
「BINGO」の文字から何文字か抜いて、抜けた部分は手をたたいたり、並べ替えたりして楽しく活動しました。

種まきをしました

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理科の授業で植物の種まきをしました。
ヒマワリ、マリーゴールド、ホウセンカの中から一人一種類選び、自分たちでポットに蒔きました。
GW明けに芽が出ていますように!

運動会の練習 頑張っています!(2年生)

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運動会の学年練習が始まっています。
今年のテーマは「にじ」。旗を使って踊ります。
今日も元気いっぱいに頑張りました。

振り付けのイラストを子供たちに配りましたので、お休み中ぜひご家庭でもご一緒に練習してみてください。

4月30日(金)

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     ★今日の献立★・・せかとも:スウェーデン・・

* パン
* 鮭の香草焼き
* ピッティパンナ
* 豆のスープ
* 果物・・きよみ

4月28日(水)

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     ★今日の献立★

* グリンピースご飯
* 焼きししゃも
* 肉じゃが
* おひたし
* 牛乳

4月27日(火)

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     ★今日の献立★

* ご飯
* 豆腐ハンバーグ
* カラフルサラダ
* 野菜のスープ
* 牛乳

4月24日(土)

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     ★今日の献立★

* ししじゅうし
* もずくスープ
* 豆腐チャンプル
* オレンジジュース

4月23日(金)

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     ★今日の献立★

* たけのこご飯
* ちくわの石垣揚げ
* わかめのすまし汁
* 香りキャベツ
* 牛乳

1立方メートル(5年生)

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体積の学習用に、廊下に1立方メートルを置いてあります。思ったよりより大きかな?

研究授業(6年生)

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27日(火)の6時間目は、6年2組で外国語の研究授業がありました。
自分ができることや自分の好きなことを伝え、仲間をみつける活動です。
「I can play baseball.
I can play baseball,too.
We can play baseball!!」
仲間をたくさん見つけ、クロムブックを使って動画を撮ります。
楽しく活動することができました。
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