版画の下絵を描くために、パソコンを活用しながら
アイディアを広げたり、深めたりしていました。

「自動車の生産にはげむ人々」の単元の学習をしています。今の自動車生産の様子について、タブレットを使って調べました。早いグループは、発表に向けて、リハーサルを行っています。

ハードル走に取り組んでいます。インターバルが同じ人でグループを作り、スターターから記録どりまで分担して、練習をしました。練習を重ねるごとに、リズミカルに跳べるようになってきました。無駄のない動き（フォーム）に近付くことで、記録も伸びています。

ジャガイモとホウレンソウを使って調理実習を行いました。ジャガイモなどの根菜は水の状態から入れ、ホウレンソウなどの葉野菜は沸騰してから入れて茹でました。ジャガイモに塩・胡椒をふりかけ、ホウレンソウに鰹節をまぶし醤油をかけたら完成です。どのグループも美味しくできて、学習の成果を実感することができました。

少人数算数で学力調査に向けて練習問題に取り組みました。
八王子市・東京都の学力調査にベストを尽くしてほしいと思います。
５年生、頑張れ！

走り幅跳びに取り組んでいます。まずはタブレットの動画を見てポイントをつかみました。次にいろいろな場で踏切や空中姿勢の練習をしました。最後は砂場で記録を測り、次々と新記録を出すことができました。

「体つくり運動」の巧みな動きを高める運動に取り組んでいます。フラフープをいろいろな部位を使って回したり、長縄とボールを組み合わせた技に挑戦したりしながら動きを高めていました。