複合図形の面積の求め方を学習しました。子供たちは図形を変形したり部分に分けたりしながら、既習事項と結び付けて考えることができました。途中で「必要のない数値が書かれている場合もあるので惑わされないように注意して解きましょう！」と教師からのアドバイスがありました。これからは、必要な情報を取捨選択する力の大切になってきます。

「１，２，３，４…。」担任がお手本を見せながら、リズムに合わせて「前振り跳び」の練習をしました。２月には『崖の上のポニョ』の曲を使って、リズム縄跳びの発表会を予定しています。子供たちの上達が楽しみです！

複合図形の面積の求め方を学習しました。「必要のない数値が書いてあることもあるので、惑わされないように注意しましょう。」とのアドバイスをしっかりと聞き、図形を変形したり、パーツに分けたりしながら既習事項に結び付けて考えることができました

代表委員会の子供たちが作成したビデオがお昼の放送で全学級のテレビに映し出されました。テーマは「あいさつ」です。横二小の良き伝統である「気持ちのいいあいさつ」を続けていくことの大切さが伝わってくる内容でした。１年生の教室では、テレビに映る代表委員の子供たちが演じる劇をよく集中して見るとともに、クイズにも積極的に参加していました。

三角形や四角形の角に注目し、直角はどれか予想を立てました。
子供たちはとても意欲的に取り組んでいました。

「額ぶちをつくろう」をテーマに、子供たちは作品の完成に向けて取り組んでいました。
糸鋸で自在に形を作った色とりどりのきれいな色の木片を組み合わせていました。
どの児童の作品も個性が出ているので、出来上がりがとても楽しみです。

ハードル走の学習です。
リズムよくハードルを跳び越すにはどうしたらいいか
工夫しながら走っていました。

水を温めたり冷やしたりすると体積はどうなるかについての実験です。
温かいお湯の中に、水の入ったフラスコを入れてみると、水があふれ出てきたことに子供たちは驚いていました。

講師の先生をお招きしての、プログラミングの体験学習です。
子供たちはプログラムを組み、アニメーションを作成しました。
最後に出来上がった作品をみんなで鑑賞しました。
子供たちはとても楽しみながら取り組んでいました。

いいお天気です。
子供たちは、元気いっぱいに走っています。
「今日は〇周走ったよ！！」と達成感でいい表情の子供たちの姿でいっぱいでした。

サンタクロースが出てきたり、アラジンの魔法のランプが出てきたりと、音楽委員会の児童が工夫して楽しい音楽集会を企画しました。
子供たちは、楽しそうに歌を歌っていました。

形を仲間分けしていました。
どうしてその仲間に入るのか、子供たちは話し合いながら
図形の見方・考え方を深めていました。

書初め「光る大地」に向けて、
「光る」の文字を真剣に書きました。
力強く、元気な文字が光っていました。

子供たちは意欲的に体育に取り組んでいます。
最後は、穏やかな音楽に合わせて、体をよく伸ばし
整理体操を行っていました。

分数の学習です。
分数を使って大きさを表していました。
どの子も一生懸命に考えています。

寒さに負けず校庭で鬼遊びをしました。担任も鬼となって一緒に走りました。鬼遊びの後は、給水タイムをとるくらい体を動かしました。いつの時代も「子供は風の子」です。

東京教師養成塾生による英語の研究授業が行われました。今日のテーマは「学校行事の思い出を相手に伝えよう」でした。「My best memory is 〜.」と「It was　〜.」の2つのフレーズを使って、会話をしました。友達同士だけでなく、その場にいた先生方とも積極的にコミュニケーションを図り、合格シールをもらうことができました。

小数の引き算の学習です。
小数点の位置をそろえて、筆算で計算しています。
一人一人じっくりと取り組んでいました。

昭和館での見学を終えた後、バスに乗り学校に向けて出発しました。バスの中で、子供たちが一人一人、今回の見学で学んだことを発表しました。子供たちは初めて知ったこと、深く考えたこと、感動したことなどを発表していました。大きな学びのある社会科見学となりました。

昭和館での見学です。
最初に展示内容の説明を受けました。子供たちは真剣に話をよく聞いていました。
戦争中や前後のくらしについて学ぶことができました。