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小学校を体験しよう! 連携(2月17日 1年生編)PART4

2月17日(水)。

廊下で先生方とすれ違います。

園児「こんにちは!」
先生「こんにちは。元気があっていいですね。」


小学校を体験しよう! 連携(2月17日 1年生編)PART4
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小学校を体験しよう! 連携(2月17日 1年生編)PART3

2月17日(水)。

副長「ここは図工室です。」
副長「絵を描いたり、工作をしたりします。」
園児「楽しそう!!」
園児「早くやりたい!!」


小学校を体験しよう! 連携(2月17日 1年生編)PART3
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小学校を体験しよう! 連携(2月17日 1年生編)PART2

2月17日(水)。

1年生の子供たちと幼稚園児の交流会です。
まず校舎の中を案内します。

校舎の中を案内するのは、副校長先生です。


小学校を体験しよう! 連携(2月17日 1年生編)PART2
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小学校を体験しよう! 連携(2月17日 1年生編)PART1

2月17日(水)。

2月17日・水曜日、3校時です。
体育館に近隣の幼稚園児が集まります。

”保幼小連携の「幼小連携」です”


小学校を体験しよう! 連携(2月17日 1年生編)PART1
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世界を調べよう! オリパラ(2月17日 全校児童編)PART6

2月17日(水)。

「1班1国運動」は、2年目の取組です。
子供たちは、世界の国々やその国の言葉を調べることが楽しそうです。

まとめ方もすごく上手になっています。


世界を調べよう! オリパラ(2月17日 全校児童編)PART6
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世界を調べよう! オリパラ(2月17日 全校児童編)PART5

2月17日(水)。

全校児童が、オリンピック・パラリンピックに出場した国々について調べています。

低学年⇒国旗、嬉しい言葉(ありがとう、すどいね・・・その国の言葉)
中学年⇒国旗、文化、国技、有名な選手
高学年⇒国旗、歴史、有名な選手 等


世界を調べよう! オリパラ(2月17日 全校児童編)PART5
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世界を調べよう! オリパラ(2月17日 全校児童編)PART4

2月17日(水)。

横山第二小学校は「オリンピック・パラリンピック教育推進校」として指定されています。
年間を通して、様々な活動・取り組みを行っています。

「1班1国運動」も、オリンピック・パラリンピック教育としての取り組みの一つです。


世界を調べよう! オリパラ(2月17日 全校児童編)PART4
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世界を調べよう! オリパラ(2月17日 全校児童編)PART3

2月17日(水)。

事務室、職員室、校長室、保健室、給食室へ続く廊下です。
廊下の側壁には、模造紙が掲示してあります。

世界の国々について調べているのです。


世界を調べよう! オリパラ(2月17日 全校児童編)PART3
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世界を調べよう! オリパラ(2月17日 全校児童編)PART2

2月17日(水)。

本校舎1階の正面玄関です。
たくさんの国々の国旗が掲示してあります。

”1班1国運動です”


世界を調べよう! オリパラ(2月17日 全校児童編)PART2
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世界を調べよう! オリパラ(2月17日 全校児童編)PART1

2月17日(水)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
真っ青な空が、どこまでも続きます。

今朝の空気も冷たいです。


世界を調べよう! オリパラ(2月17日 全校児童編)PART1
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きょうのこんだて  2がつ16にち  かようび

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*マーガリンロール

*とうふハンバーグ

*きのこスパゲティー

*こふきいも

*ジュリエンヌスープ

*ぎゅうにゅう


✿ランチルーム✿
 今日は、4年生。久しぶりのランチルームにちょっぴりとまどい
 ながらも、テキパキと給食を配りました。
 「おかわりありますか?」食缶のぞいています。

ランチルーム 始まりました!

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✿トップバッターは、5年生。
  
 久しぶりのランチルームでしたが、教室と変わらず
 手慣れた準備を進める5年生。
 
 「お〜い誰か少し先生にご飯わけてくれないかな?」

 みんなたくさん食べるので、先生の分が少なくなったみたいです。
 
 いつも元気な5年生。毎日残さず完食しています!

きょうのこんだて  2がつ15にち  げつようび

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*さんまのかばやきどん

*みそしる

*じゃこだいこん

*ぎゅうにゅう



★さんまの栄養★
 DHA,EPAがたっぷり!育ちざかりの子供たちには
 ぴったりの栄養豊富な食材です!

ベレーザです! オリパラ(2月16日 5・6年生編)PART6

2月16日(火)。

一流のスポーツ選手も、苦しいとき辛いときはあります。
そんな時、どうやって自分自身を奮い立たせるのか聞きました。

”仲間がいたから、苦しくても頑張れた”
”自分を信じて、最後まであきらめない”


ベレーザです! オリパラ(2月16日 5・6年生編)PART6

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ベレーザです! オリパラ(2月16日 5・6年生編)PART5

2月16日(火)。

ベレ「日本代表として試合に出たときは、特に緊張しました。」
ベレ「日本代表としてサッカーをできることに喜びを感じました。」
ベレ「海外の選手と試合をやるときは、日本人のよさを生かして、スピードとテクニックを大事にしています。」

日本だけでなく、国際試合も数多く経験してる選手たちです。


ベレーザです! オリパラ(2月16日 5・6年生編)PART5

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ベレーザです! オリパラ(2月16日 5・6年生編)PART4

2月16日(火)。

DF→清水梨紗選手
MF→中里 優選手
GK→望月ありさ選手

3人の選手は、日テレベレーザの登録選手としてリーグ戦に出場しています。


ベレーザです! オリパラ(2月16日 5・6年生編)PART4
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ベレーザです! オリパラ(2月16日 5・6年生編)PART3

2月16日(火)。

ベレ「友達に誘われてサッカーを始めました。」
ベレ「小学校の時は、体育が好きでした。」
ベレ「やっと入団した時は、すごく嬉しかったです。3次テストまでやりました。」

本物の選手の話は、子供たちの心をひきつけます。


ベレーザです! オリパラ(2月16日 5・6年生編)PART3

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ベレーザです! オリパラ(2月16日 5・6年生編)PART2

2月16日(火)。

”日テレ・ベレーザ”

日本女子サッカーリーグ(なでしこリーグ)の強豪チームです。
今回は、3名の女子選手が来校しました。


ベレーザです! オリパラ(2月16日 5・6年生編)PART2
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ベレーザです! オリパラ(2月16日 5・6年生編)PART1

2月16日(火)。

2月16日・火曜日、3校時です。
体育館に5・6年生の子供たちが集まります。

司会「今日は、みなさんが楽しみにしていた『女子サッカー選手』をお呼びしています。」


ベレーザです! オリパラ(2月16日 5・6年生編)PART1
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どこにしようかな? 見学(2月16日 3年生編)PART6

2月16日(火)。

校長「どのクラブに入ろうと思っているの?」
3年「ぼくは、○○クラブに入りたい!」
3年「わたしは、□□クラブがいいかな、と思っています。」

クラブ見学は、3年生の子供たちにとり楽しい時間なのです。


どこにしようかな? 見学(2月16日 3年生編)PART6
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学校行事
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2/24 朝読書
クラブ活動
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2/25 児童集会
放課後子ども教室
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