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地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART10

2月13日(土)。

普段何気なく見たり、歩いたりしている場所も、よく見ると危険な箇所があることが分かります。
この地域の安全を改めて知ることができます。

保護者の皆様、寒い中付き添っていただきありがとうございました。


地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART10
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地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART9

2月13日(土)。

歩道橋を渡ります。

子供「歩道橋を下りたところが危ないんだよ。」
子供「自転車が通るから、注意しなくちゃね。」


地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART9
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地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART8

2月13日(土)。

子供「ここは信号機も、横断歩道もあるよ。」
子供「すぐそばには交番もあるよ。」

子供「でもさ・・・。車がどんどん来るよ。」
子供「歩行者用の信号が青の時は、自動車の信号も青になっているよ。横断歩道を気を付けて渡らなくちゃね。」


地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART8
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地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART7

2月13日(土)。

子供「ここは?」
子供「車が車道から歩道を横切るよ。」
子供「気を付けないといけないね。」

子供「ここも危険な場所してメモしておこう!」


地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART7
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地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART6

2月13日(土)。

子供「この道は危ないね。」
子供「どうして?」
子供「壁がある曲がり角だから、向こう側がよく分からないよ。」

子供「そうだね。」


地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART6
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地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART5

2月13日(土)。

子供たちは、地図を片手に歩きます。

先生「この場所は、危険かな?」
子供「ここは信号機がない横断歩道だから危険です!」


地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART5
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地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART4

2月13日(土)。

4つのグループは、以下の方面に向かいます。
○長房方面
○学童方面
○高尾方面
○並木方面


地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART4
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地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART3

2月13日(土)。

”安全マップフィールドワーク”

一つのクラスを4つのグループに分けます。
それぞれのグループを担任、専科教諭、校長が引率します。
保護者の方々には付き添いをお願いしています。


地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART3
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地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART2

2月13日(土)。

2月10日・水曜日、3校時です。
校庭に3年生の子供たちが集まります。

安全マップ作りのために「現地見学」に行きます。


地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART2
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地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART1

2月13日(土)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
やわらかな太陽の日差しが、まぶしいです。

天気予報によると日中の最高気温は「20度」近くまで上がるようです。
温かい一日になりそうです。


地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART1
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みんなで遊ぼう! 交流(2月12日 全校児童編)PART5

2月12日(金)。

高学年の子供たちには、自分は頼りにされているという「自己有用感」が芽生えます。
低中学年の子供たちには、高学年への「あこがれ」の気持ちが生まれます。

たてわり班活動は、横山第二小学校の大切な教育活動の一つです。


みんなで遊ぼう! 交流(2月12日 全校児童編)PART5
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みんなで遊ぼう! 交流(2月12日 全校児童編)PART4

2月12日(金)。

6年生の子供たちは、異学年の子供たちをまとめることに労力を使います。
他の学年の子供たちは「たてわり班活動」が大好きです。

班員が、けがなく、安全に楽しく遊べるように、6年生は気を遣います。


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みんなで遊ぼう! 交流(2月12日 全校児童編)PART3

2月12日(金)。

6年生に中心になり、1年生から5年生までの子供たちと一緒に取り組む活動です。
主としての「あそび」に取り組んでいます。

遊びの内容を考え(班員で話し合います)、遊びの準備をし、当日は遊びの進行を行います。


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みんなで遊ぼう! 交流(2月12日 全校児童編)PART2

2月12日(金)。

”たてわり班活動”

横山第二小学校の特色ある教育活動の一つです。
異学年交流の取組です。


みんなで遊ぼう! 交流(2月12日 全校児童編)PART2
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みんなで遊ぼう! 交流(2月12日 全校児童編)PART1

2月12日(金)。

2月12日・金曜日、昼休みです。
放送が校舎に流れます。

放送「今日は『たてわり班遊び』の日です。」


みんなで遊ぼう! 交流(2月12日 全校児童編)PART1
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きょうのこんだて  2がつ12にち  きんようび

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✿バレンタインメニュー✿

*やさいリゾット

*ぶたしゃぶサラダ

*チョコチップケーキ



✿校長室会食✿
 今日は静かに給食たべていました。
 声をかけると、かわいい笑顔でした!

きょうのこんだて  2がつ10にち  すいようび

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*ソフトフランスパン

*しろいんげんまめのクリームに

*ボイルやさいのチキンソース

*リンゴジュース

 

夢をもとう! キャリア(2月12日 6年生編)PART6

2月12日(金)。

自分の将来を思い描きながら、仕事について考えます。

子供たちも少しずつ将来を思い描くようになっています。
子供たちの将来を楽しみにしています。


夢をもとう! キャリア(2月12日 6年生編)PART6
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夢をもとう! キャリア(2月12日 6年生編)PART5

2月12日(金)。

今回は、パソコンを使いキャラクターに動きをつけます。

子供「おもしろいね。」
子供「いいね!かわいいよ!」


夢をもとう! キャリア(2月12日 6年生編)PART5
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夢をもとう! キャリア(2月12日 6年生編)PART4

2月12日(金)。

”仕事とは?”

社長「世の中には色々な仕事があります。」
社長「今回は、ソフトを使ってアプリを作ってみましょう!」


夢をもとう! キャリア(2月12日 6年生編)PART4
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学校行事
2/15 児童朝会
クラブ活動(3年生クラブ見学)
ふれあい給食(3年生)
2/16 朝学習
保小連携
日テレベレーザ
2/17 朝読書
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小中一貫教育の日(6年生)
幼小連携(1年生)
2/18 児童集会
東京教師道場(研究授業:1年1組・3年1組)
放課後子ども教室
2/19 算数タイム
たてわり班活動(1〜5年生)