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きょうのこんだて  1がつ14にち  もくようび

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*ちゅうかふうたきこみごはん

*くずきりスープ

*ポップビーンズ

*はるか

*ぎゅうにゅう

授業風景です! 学習(1月15日 1・2・3年生編)PART7

1月15日(金)。

子供たちの手元には「時計」があります。
具体物を操作しながら、時計の学習を進めます。

体験的学習です。


授業風景です! 学習(1月15日 1・2・3年生編)PART7
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授業風景です! 学習(1月15日 1・2・3年生編)PART6

1月15日(金)。

この日は、インターンシップの学生さんがボランティアを行う最後の日です。
子供たちは、大好きな先生(インターンシップの学生)に、いいところを見せようと、一生懸命です。

インターンシップの学生さんも嬉しそうです。


授業風景です! 学習(1月15日 1・2・3年生編)PART6
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授業風景です! 学習(1月15日 1・2・3年生編)PART5

1月15日(金)。

1年生の教室です。
算数の学習中です。

時計の学習です。


授業風景です! 学習(1月15日 1・2・3年生編)PART5
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授業風景です! 学習(1月15日 1・2・3年生編)PART4

1月15日(金)。

元気な3年生です。
担任の先生も、一生懸命に授業を行います。

みんな、がんばっていますね。


授業風景です! 学習(1月15日 1・2・3年生編)PART4
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授業風景です! 学習(1月15日 1・2・3年生編)PART3

1月15日(金)。

3年生の教室です。
社会科の学習中です。

3年生は、横山第二小学校の中で1クラスの人数が一番多い学年です。


授業風景です! 学習(1月15日 1・2・3年生編)PART3
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授業風景です! 学習(1月15日 1・2・3年生編)PART2

1月15日(金)。

机の配置を工夫しています。
子供たちは、どの位置からでも黒板が見やすくなっています。

担任の先生のアイデアです。


授業風景です! 学習(1月15日 1・2・3年生編)PART2
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授業風景です! 学習(1月15日 1・2・3年生編)PART1

1月15日(金)。

1月14日・木曜日、2校時です。
本校舎の2階です。

2年生の子供たちが学習しています。


授業風景です! 学習(1月15日 1・2・3年生編)PART1
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火事だ!どうする? 訓練(1月15日 学校編)PART5

1月15日(金)。

訓練を開始する時刻、災害が起きた場所、災害の内容等を、毎回、変えています。
色々な災害に対応する力を育成するためです。

「自分の命は、自分で守る」ことのできる子供たちを育成したいのです。


火事だ!どうする? 訓練(1月15日 学校編)PART5

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火事だ!どうする? 訓練(1月15日 学校編)PART4

1月15日(金)。

横山第二小学校では、毎月、避難訓練を実施しています。
災害が起きた時、どうすればよいか。

繰り返し訓練することで、子供たちが学習していきます。


火事だ!どうする? 訓練(1月15日 学校編)PART4
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火事だ!どうする? 訓練(1月15日 学校編)PART3

1月15日(金)。

放送「先生の指示に従って、校庭に避難します。」
放送「『お・か・し・も』の約束を守って避難します。」

スピーカーから流れる声を聞きます。
子供たちが、一斉に避難します。


火事だ!どうする? 訓練(1月15日 学校編)PART3

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火事だ!どうする? 訓練(1月15日 学校編)PART2

1月15日(金)。

1月14日・木曜日、午前9時を過ぎます。

放送「訓練、訓練、避難訓練です。横山第二小学校の避難訓練です。」
放送「火事です。火事です。本校舎1階の家庭科室から火が出ました。」
放送「急いで避難します。」


火事だ!どうする? 訓練(1月15日 学校編)PART2
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火事だ!どうする? 訓練(1月15日 学校編)PART1

1月15日(金)。

今日も、朝から、青い空が広がっています。
雲の切れ間からは、太陽の光が差し込みます。

今朝も空気が冷たいです。


火事だ!どうする? 訓練(1月15日 学校編)PART1
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どっちが強い? 集会(1月14日 6年生編)PART8

1月14日(木)。

児童集会では、6年生とのお別れ集会が予定されています。
お世話になった6年生との思い出作りの集会です。

集会委員のみんな、これからもよろしくお願いします!


どっちが強い? 集会(1月14日 6年生編)PART8
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どっちが強い? 集会(1月14日 6年生編)PART7

1月14日(木)。

学年が上がるにつれて、迫力が大きくなります。

”がんばれ!”
”どっちもがんばれ!”


どっちが強い? 集会(1月14日 6年生編)PART7
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どっちが強い? 集会(1月14日 6年生編)PART6

1月14日(木)。

試合が進みます。
4年生、5年生には先生方も加わります。

4年生は53人、5年生は47人、6年生は58人です。


どっちが強い? 集会(1月14日 6年生編)PART6
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どっちが強い? 集会(1月14日 6年生編)PART5

1月14日(木)。

集会「さすがは6年生ですね!」
集会「さあ、次は中学年です。」
集会「3年生と6年生の試合です。」

少しずつ力が大きくなっていきます。
3年生は、人数も多いですよ!


どっちが強い? 集会(1月14日 6年生編)PART5
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どっちが強い? 集会(1月14日 6年生編)PART4

1月14日(木)。

集会「2試合目は、2年生と6年2組が試合をします。」
集会「2年生は力がありますよ!」

綱を握る手にも、力が入ります。


どっちが強い? 集会(1月14日 6年生編)PART4
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どっちが強い? 集会(1月14日 6年生編)PART3

1月14日(木)。

集会「1試合目は、1年生全員と6年1組が試合します!」
集会「1年生のみんな、がんばってください!」

6年生も真剣な表情です。


どっちが強い? 集会(1月14日 6年生編)PART3
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どっちが強い? 集会(1月14日 6年生編)PART2

1月14日(木)。

集会「今日の集会は『綱引き大会』です。」
集会「3月に卒業する6年生と試合をします。」
全校「やった!!」

集会「さあ、6年生に勝つことはできるでしょうか?」


どっちが強い? 集会(1月14日 6年生編)PART2

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学校行事
1/15 算数タイム
たてわり班遊び(ロング昼休み)
1/18 児童朝会
キャリア教育(6年生)
1/19 朝学習
英語活動(3・4年生)
1/20 朝読書
校内書き初め展(始)
クラブ活動
短縄跳び指導(オリンピック・パラリンピック教育)
1/21 児童集会
弓道体験(オリンピック・パラリンピック教育)5年生