今日の朝の時間は「委員会引継ぎ集会」を行いました。各委員会の委員長をしていた６年生が、今年度取り組んできたこと、来年度に取り組んでほしいことを発表しました。司会は代表委員会の委員の皆さんが行いました。６年生からバトンを受け継いだ５年生の皆さんは来年度は最高学年として宇津木台小を益々良くしてください(^^)

今朝は急な大雪でしたが、保護者の皆様には安全な登校にご協力をいただき、ありがとうございました。現在は雪から雨になり、積もった雪もほとんどなくなってきました。ただ、まだ雪が残り滑りやすくなっていますので、気を付けて下校するように学校では子どもたちに呼びかけます。

助産師さんをしておられる方（本校の保護者の方）をゲストティーチャーにお呼びし、命の誕生についての話などをしていただきました。お母さんのおなかの中で、赤ちゃんがどのように成長していくのかをくわしく教えていただきました。かけがえのない命についてその大切さを深く学ぶことができました。

卒業する６年生に感謝の気持ちを込めて、１年生から３年生の皆さんで飾りを作りました。

生活科の学習で学校周辺にある交番や郵便局など、町たんけんを行いました。

もうすぐ４年生としての１年間が終わるので、学年でお楽しみ会を実施しました。チェッコリ玉入れと借り物競争を行いました。とても盛り上がっていました。最後にみんなで記念撮影をしました。

５年生も今日は英語の「パフォーマンステスト」を行いました。「行ってみたい国」の紹介を各自準備したスライドを使って発表しました。写真は上から１組、２組、３組です。

英語の学習では話す力をはかるために「パフォーマンステスト」を行っています。今日は「これからの私」をテーマに６年生がパフォーマンステストを実施しました。６年生の皆さんが各自準備したスライドを使って、「将来の夢」や「中学校での生活」などを英語で発表しました。発表を聞いている人たちもしっかりと反応していました。保護者の方も参観に来てくださいました。写真は上から１組、２組、３組です。

今朝、ビオトープを観察すると産卵中のヒキガエルがいました。

リズムに合わせて、様々な動作をしました。なかなか難しい動きもありました。写真はすぎの子学級の４年生〜６年生の皆さんです。

チームに分かれてラインサッカーをしました。全員がボールを蹴ったり、守ったりできるように場を工夫しています。写真は３組です。

いよいよ卒業式まで1週間になりました。今日も５・６年生合同で全体を通した練習を行いました。本番まであと少しです。

昨日、一日中降り続いた冷たい雨も今朝は上がりました。今週がスタートしました。６年生は卒業式まであと４日、１年生から５年生までは修了式まであと５日になりました。子どもたちとの一日一日を大切に過ごしていきたいと思います。今朝、ビオトープをのぞくとアズマヒキガエルの卵がたくさんありました。この土日で産卵したようです。

今日は５校時に卒業式・修了式を迎える前の大掃除を全校で行いました。教室や廊下がピカピカになりました。写真は上から１年１組、２組の教室掃除の様子、階段・廊下を掃除している６年生の様子です。

スポーツや文化的なことで優秀な成績を収めた児童に八王子市教育委員会から表彰がありました。本校では８名の児童が今年度は選ばれました。今日の中休みに校長室で表彰式を行いました。１００冊の読書した児童の表彰も合わせて行いました。表彰式の様子はお昼のテレビ放送で全校に流します。

今日の朝の時間は集会委員会の皆さんが先生の子どもの頃の写真を出して、誰かを当てるクイズをしました。面影がある先生もいれば、誰だか分からない先生もいて、とても盛り上がりました。

本校のビオトープには毎年、春が近づくとアズマヒキガエルが産卵をします。昨日校庭やビオトープにアズマヒキガエルがいることを見付けてくれた先生や子どもたちがいました。夜の１９時ごろにビオトープをのぞくと鳴き声とともに何匹かのアズマヒキガエルがいました。今朝はまだ産卵はしていませんでしたが、あと数日すれば、ビオトープにはたくさんの卵が見られます。

卒業する６年生への贈り物として、図書ボランティアの方が今年度の学習発表会で行った劇のデザインを切り絵や写真などで制作してくださいました。子どもたちが表現した内容の細かいところまで、再現してくださいました。お忙しい中、時間をかけて、ていねいに作ってくださり、本当にありがとうございました。図書室前に掲示していますので、来校時にぜひご覧ください。

今日は昼休みの時間に今年度最後の「たてわり班活動」を行いました。今回は５年生がリーダーとなって「遊び」を考え、みんなをまとめていました。５年生の皆さんはしっかりと６年生からのバトンを受け継ぎ、リードしていました。

今日は１・２校時に５・６年生合同で卒業式の練習を行いました。全体の流れを一緒に確認しました。６年生の真剣な姿を見て、５年生も緊張感をもって練習に励んでいました。