校訓「笑顔笑声」(自分も相手も笑顔にし、笑い声を絶やさない人に)

3月10日―作品展―

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本日は足下の悪い中、学校にお越し頂きありがとうございました。
子供たちは、多くの方々に作品をご覧いただけたことをうれしく思っている様子でした。

ひとつひとつの作品にこめられた子供たちの思いは伝わったでしょうか?
ここで小学部の子供たちの鑑賞カードに書かれていたものを紹介します。

■鑑賞カードより
小学部
●1年生●
 背景のレインボーが上手にできていた。
 レインボーロードはいろいろな車があってみているのがおもしろかった。
 ジャックと豆の木がそれぞれ個性的だった。
●2年生●
 本当に雪が降っているように見える。
 ほんわかしていて優しい絵。
 雪の表現がみんな上手。
●3年生●
 アパートの形がおもしろい。
 動物の表情も表現されていてすごい。
 わたしたちもつくってみたかった。
●4年生●
 写真で見ると本当に生きているみたいに見える。
 色々なこびとがいておもしろい。
 こびと図鑑をつくることができそう。
●5年生●
 初めての糸のこぎりなのに上手に切れていた。
 フレームの形が工夫されていた。
 色塗りがきれいだった。
 ナップザックが丈夫そう。
●6年生●
 様々な椅子があってユニーク。
 色がきれいに塗られている。
 モデルルームは本当にこんな部屋があったらいいなと思った。

中学部
●1年生●
 野菜の絵がそれぞれちがったデザインでおもしろい(美術)
 靴の色がカラフルできれい(美術)
 さし子の柄がいろいろあってきれい(家庭科)
●2年生●
 心の中の様子がていねいに描かれていて素晴らしいなと思いました(美術)
 クロスステッチはみんなすごかった。私もやってみたいです(家庭科)
 LEDはとってもこっていた気がします。柱を四つ葉にしていたり、かさにストーンがかざってあったりしてすごかったです(技術)
●3年生
 マグカップは一人一人の個性が光っていました。説明書もあって作品に愛着がわきました(技術)
 さいころは色々な目があり、どの目もおもしろい(家庭科)
 卒業アルバムはみんなちがって、こってるなーと思いました(美術)


小学生、中学生、両方の作品を同時に見ることができるのは、小中一貫校のいいところですね。
来年度は、2月に大規模な作品展がありますので、楽しみにしていてください!
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