小学部６年 国語
「あなたはどう感じる」（友達と自分との感じ方の違いを知る）
小学部５年 算数
「整数」（公倍数・最大公倍数）
小学部４年 体育
マット運動（連続技の練習をしています）
小学部３年 図工
「夕やけにはえる町」（黒い画用紙に街なみを描きはじめています）
小学部２年 国語
漢字の学習から「はんたいのいみの言葉，にたいみの言葉」の学習へ
小学部１年 国語
カタカナの学習「ロ」（ロのつく言葉は？）
第５回学校運営協議会
午後４時から第５回学校運営協議会を開催しました。ご参加ありがとうございました。
中学部３年 社会
戦後の世界
中学部２年 数学
２つのクラスに分かれて（１次関数コース、連立方程式コース）
中学部１年 国語
物語の始まり｛竹取物語）
小学部４年 理科２
考察を書いています。
小学部４年 理科１
「閉じ込めた水」学習問題をつくり、予想を立てています。さあ、実験です。
小学部６年 体育２
自分のめあてを明確にして跳びます。
小学部６年 体育１
走り幅跳び（動画を使って）
小学部６年 算数
「比とその利用」小数や分数の比について調べました。
小学部５年 理科
「雲と天気の変化」校庭に出て「雲の動き」を観察しています。
小学部４年 道徳
個性の伸長（自分の良さ）資料「うめのき村の四人兄弟」を学んで・・
小学部３年 道徳
授業の終わりの様子です。
小学部３年 書写
毛筆を使った学習がスタートします。
小学部２年 算数３
単位に注目して計算します。
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登校届（新型コロナウイルス関連）
感染症予防の取組とお願い