（速さを導き出す公式が分かりましたね）

［5年生算数］「速さ」の学習です。2つの自動車の速さを比べるには、どうしたら良いのか考えます。
校長

（1年生のPCスキル向上にはびっくりします）

［1年生国語］1の2は「ことばでつたえよう」です。ミライシードのオクリンクを使ってクイズを出し合います。
校長

（手回し発電機で電球が点いた！）

［6年生理科］これから、今年度最後の学校公開日の様子を全学級少しずつ紹介いたします。まずは6の1からです。「発電と電気の利用」です。
校長

（朝日を浴びています。今日もいい天気！暖かくなりそうです）

午前8時を回って中庭に子供たちが集まってきました。今日は土曜日ですが、最後の学校公開日です。みんなのがんばっているところを見ていただきましょうね。
校長

（ごちそうさまでした。おいしかったですよ）

［6年生家庭］昨日のことになります。1日遅れですみません。6年生が最後の調理実習をしました。副校長先生と校長にも、できたてを届けてくれました。
校長

（上手にかけたかな）

（「見取り図」をかいてみよう）

（教科書にあるように、図にすると、どんな立体図形か分かりやすいね）

（これでーす！これでーす！）

（ではみんなの机の上にある立方体はどれですか？直方体はどれですか？）

（面の形が全部正方形なのは？面の形が長方形と正方形、もしくは長方形だけなのは？）

［4年生算数］「直方体と立方体」の学習です。みんなの机には、たくさんの手作り立体図形が並んでいます。
校長

（3の1です）

（本の世界に・・・）

（1の1です）