（やっぱり楽しそう）

（みんな真剣に話し合っています）

（各係に分かれて話合いです）

（気が付けば1学期もあと3週間ですね）

［2年生学活］学期末へ向けて各係の活動について打ち合わせの時間のようです。はじめに先生からのお話です。
校長

今日も1年生の「だんご名人」検定をやります。今学期中にみんながクリアできるように、私も休み時間はできる限り校長室にいるようにします。
校長

（みんな真剣に聞いています。図書ボランティアのみなさん、ありがとうございました）

今朝は1〜3年生の教室で図書ボランティアの方々が読み聞かせをしてくれています。コロナ禍で2年間できませんでしたので、久しぶりの再開です。
校長

みんな自分だけの6月を表現していますね。
いつも豊かな発想に驚かされます。
副校長

［3年生図工］
「私の6月の絵」をテーマに、描きあげた絵を仕上げています。
描きあげた子供達は先生に見せて、アドバイスをもらっています。
副校長

［6年生国語］
6年生も説明文を学習していました。
「雪」をエネルギー源としてとらえていくことを提言している文章です。
なかなか読み解くのが難解な文章です。
副校長

［6年生社会］
「災害からわたしたちを守る政治」
災害が起きた時、政治がどのようにして人々の願いを叶えるかについて資料から考えています。
先生が被災地ボランティアに行った実体験の話をしてくれました。
副校長