（提案理由は「2年生の時にやって、よろこんでもらえた。そこで新しい1年生にレベルアップしたよろこばせよう大作戦をしたい。そして3の1をもっといいクラスにする」・・・いいですね）

（司会や書記の人たちが上手に進行しています。「近くの人と話合う時間をとります！」）

（1年生と一緒に何をしようか？どうすれば1年生を喜ばすことができるだろうか？）

（よく手が挙がります。すすんで意見を出します）

［3年生学活］今日は3年生が「1年生を喜ばせよう大作戦」と題して話合いをしています。自分たちで楽しい時間をつくる経験を積み重ねてきたことで、みんな学級活動の時間をとても楽しみにしているといいます。
校長

［3年生学活］今日は研究授業でした。本校は「一人一人がみんなのことを考え、よりよい生活を築いていく児童の育成」を研究主題に特別活動の研究をしています。
校長

（全学年水泳指導は1学期中で完了します。1時間1時間を大切にしながら進めていきます）

（そして伏し浮き）

（水の中に潜ります）

［5年生6年生体育］さあ今度は高学年の水泳指導です。約束を守ったきびきびとした行動が素晴らしいです。
校長

（ひっ算は便利ですね）

（位をしっかりと揃えることが大事です）

［2年生算数］「たし算のひっ算」をしています。数をたてに並べて計算します。
校長

（広い大プールをのびのびと使っています）

（手足を伸ばして浮く練習）

（水が気持ちよさそうです）

［3年生4年生体育］中学年の水泳指導です。さすがは中学年、おしゃべりはしません。先生のお話をしっかり聞いてます。
校長

6年生が「よろしくお願いいたします」と言いながら日光移動教室のしおりを届けてくれました。いよいよ日曜日26日に出発します。楽しい3日間にしましょうね。
校長

（プールは楽しいね）

（校長が見に行ったときは「流れるプール」をしていました）