（画用紙のはぎれを有効活用します）

（ウインナーが入っていたり、おにぎりが入っていたり）

（食べ物を考えるのは楽しいね）

［3年生図工］どんなべんとうばこにしようかな？どんなおかずにしようかな？工夫して貼り絵で表します。
校長

［3年生図工］「にこにこべんとうペタンコランチ」です。食べるのが楽しみになるようなお弁当を考えます。
校長

（みんな静かに集中しています）

（漢字ドリルも見ながらノートに丁寧に書いていきます）

［2年生国語書写］「里」「麦」「寺」「京」「新」などなど・・・たくさん習いましたね。
校長

［2年生国語書写］3学期に習った漢字の復習をしています。その漢字を使った例文も確認しています。
校長

（春の陽気の校庭です）

（ですから、みんなが活躍できます）

（ルールを工夫しています。ボールもバットも硬くありません）

（イニングの合間にミーティングをします）

（チームワークが大事です）

［5年生体育］ベースボール型ゲーム「ティーボール」です。野球好きの校長は吸い寄せられるように校庭に行きました。
校長

（表に表せたら、今度は2つの量の関係を式に表していきましょう）

（みんなで数字を書き入れていきましょう）

（2つの量の関係は、表に表すことでわかりやすくなります）

［5年生算数］「変わり方」の学習です。ともなって変わる2つの量の関係を表を使って考えていきます。
校長

（ワークの問題が終わればタブレットでミライシードをやります）