（最後はみんなでしっかり片付けをします）

（工夫を発表します。見本を見せ合います）

（6分間で何回倒したか数えています）

（大きく腕を振って・・よーくねらって・・）

（気がついたコツをみんなで伝え合います）

（ダンボールに命中するとうれしいね）

（さあねらったダンボールにボールを当てよう！）

（集まって今日のめあてを確認します）

［1年生体育］校庭で「ねらってねらって！まとあてゲーム」をします。まずは準備運動をしっかりします。
校長

（世界のために活躍する日本人、素敵ですね）

（現地の人々のために、農地の砂漠化を防ぎ、安全な水を引き入れようとした中村医師です）

［6年生社会］NGOの支援を受けながらアフガニスタンで人々の命を救う活動をされた中村医師の姿を学びます。
校長

［6年生社会］「地球規模の課題解決と国際協力」の学習です。世界で活躍する日本人を取り上げていきます。
校長

（覗くとおもしろいです！）

5年生の「ミラクルミラーステージ」が入れ替わりました。またまた楽しい作品です。
校長

（「1平方メートル=10000平方センチメートル」と黒板に大きく貼られていました。面積の問題かな）

（質問もすぐにできます）

（赤ペンですぐにマルを付けてもらいます）

［4年生算数］今日は4年生の「補習的学習の時間」です。演習問題に取り組むみんなを多くの先生たちが支援します。
校長

（時折手が止まって・・・思い出した！という感じでまた鉛筆が動きます）