7:10　いよいよバスに乗車します。3日間楽しく過ごしてきたいと思います。

7:05　引率の先生たちに「よろしくお願いします」おうちの方々や見送りの先生たちに「行ってきます」

7:00　代表児童の司会で出発式が始まります。まだ朝早いので元気いっぱいとはいきませんが、笑顔で並んでいます。

6:50　集合時間前ですが子供たちが集まりだしました。少し雨が降っているので体育館です。

6.25　いよいよ6年生の日光移動教室です。子供たちが来る前の学校です。空は曇って風も少し強めですが、天気はこれから良くなっていく予報です。

３年生理科
少し待っていますと、子供たちが戻ってきました。
３年生が、かげと太陽の動きの観察をしていたようです。
初めに置いた時と影の位置が変わっているようです。
副校長

外に出てみますと、観察板に粘土と割り箸、方位磁石がのっています。
これは何をしているのでしょう？
副校長

１年生図工
パフェ作りも進んでいます。
粘土に色をつけて、2色のクッキー作りをしています。
割り箸につけてポッキーのような形も可愛らしいですね。
副校長

割り箸鉄砲を、黙々と組み立ています。
自分たちも楽しむことができそうですね。
副校長

こちらは紙コップを使ったおもちゃです。
ゴムを使って飛ぶようにしています。
きちんと飛ぶか確認しながら準備しています。
副校長

２年生生活科
１年生と遊ぶために、動くおもちゃを作っています。
楽しんでもらえるように工夫しています。
こちらは風で動くおもちゃです。
副校長

１年生体育
短縄を使って、縄跳びです。
回してもらって跳ぶことができたお友達に拍手です！
副校長

撮影した動画を先生に提出しています。
みんなの動画を集めれば、立派な結果になりますね。
そこから考察していきましょう。
副校長

定点観測をしないと雲が動いているのかどうかがわかりません。
2分間じっとクロームブックを構えているのは大変そうです。
副校長

５年生理科
こちらもクロームブックを持って窓の外を見ています。
一瞬何事かと思いましたが、雲と天気の変化を観察していました。
目で見るだけではなく記録としても残すことができます。後で見返すことができるのはとても便利ですね。
副校長

先を見通して、何をするかがわかった子は、自分が光らせたい部分を指示しています。
こっそり動かして見せてくれました。
副校長

順番通りに組み合わせないと動きません。
先生の画面を見たり、友達と相談したらしながら、同じように配置していきます。
副校長

４年生総合
クロームブックを使ってプログラミングを体験しています。
画面上で指示するブロックを組み合わせて、考えた通りに動かします。
思い通りに動かせるかな？
副校長

３年生算数
こちらは、コンパスの使い方を実物投影機を使って見せています。
コンパスを正しく使う力は、今後の作図などにも
生きてきます。
ずれないように書くことができるようにがんばります。
副校長

３年生算数
今日の問題は「ものさしを使わずに長さを測ろう」です。
いつも使っているものさしではなく、コンパスを使って長さを測ります。
副校長