（短時間集中する時間はとても有効です）

（集中しています）

（英字の練習帳を使ってアルファベットを丁寧に書き込んでいきます）

［6年生外国語］各学年の保護者会でお話しました「下柚木タイム」が今日から始まります。短い時間を活用した1時間目の前の「授業」です。
校長

［3年生体育］
今日は雨なので、体育館で運動をしました。
生活班でリレーをしました。一生懸命走ったり、走っている友達を応援したりしました。
副校長

トイレも必ず使う場所です。車椅子でも入れるトイレが必要ですね。
体育館でお話ししてもらうには、入り口の数段の階段も重要です。
副校長

下柚木小にはエレベーターはありません。車椅子の方に2階に上がっていただくにはどうしたらいいでしょうか。
また、小さな段差を見つけて、大丈夫か確認しました。
何気なく使っている学校でも、見方を変えるといろんなことを発見します。
副校長

［6年生社会］
パラリンピック選手を学校にお呼びしてお話をしてもらう時を想定し、学校の中でバリアフリーではないところについて話し合っています。
この後、実際に学校の中のバリアフリーではないところを探しにいきました。
副校長

［6年生国語］
山村暮鳥さんの詩の学習です。
繰り返しの表現を使って、何を表現しているのか読み深めています。
落ち着いて学習に取り組んでいます。さすが高学年です。
副校長

［2年生生活科］
1年生と学校探検をする前に、学校の中を先生と確認していきます。
1年前に自分達がやってもらったことを、今度は1年生にしてあげます。
副校長

［3年生算数］
かけ算のきまりを探しています。
かける数や、かけられる数に0が入ったら、答えは必ず0になることを見つけたようです。
副校長

［3年生算数］
おはじきゲームをしながら楽しく計算をしています。
正しく計算しないと、勝ち負けが分かりませんね。
副校長

［1年生学活］
フルーツバスケットで、楽しく活動しています。
まずはルールを確認です。
縦割り班でもよく行うゲームです。
副校長

［1年生図工］
こちらのクラスも今日が初めての図工です。
どこから太陽を描こうか悩んでいます。
副校長

［2年生国語］
漢字の学習です。
漢字ドリルやノートの進め方を、先生がノートをスクリーンに映しながら、確認しました。
これからたくさん練習していきます。
副校長

太陽の下には、野原やお家が描かれていきます。
「シロツメクサも描こう！」とつぶやきも聞こえてきます。
どんどんイメージが湧いてきて集中しています。
副校長

［1年生図工］
小学校初めての図工です。
大きな画用紙ににこにこ顔の太陽を描いていきます。
みんなの個性が溢れる作品となりました。
副校長

5年生は、入学式や保護者会の後片付けをしてくれました。
体育館中を雑巾掛けしました。
力を合わせて早く終わったので、ドッヂボール中です。ボールが2つあるので気が抜けません。
副校長

［4年生国語］
こちらも国語の学習です。
「森のくまさん」の歌詞に、様子を表す文章を付け足して、いろんな情景に変えていました。
今日の天気のせいか、「雨雲がたくさん」や、「どんよりした雰囲気」などの言葉が並んでいます。
自分で考えた表現を友達と共有しながら、表現の面白さを感じています。
副校長

［3年生国語］
詩「かえるのぴょん」の学習です。
ぴょんの様子を想像しながら読んでいます。
この後、ぴょんが飛び跳ねる様子を自分たちでもやってみました。
副校長