下柚木小の窓から【10/27その5】

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[1年生算数]7+?の計算は、たす数をいつも3と◯に分けます。3はいつも同じです。
校長

下柚木小の窓から【10/27その4】

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[1年生算数]すすんで黒板のところでやり方を説明しています。自分で説明できることが大事なことです。
校長

下柚木小の窓から【10/27その3】

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[1年生算数]7+5は、5を3と2に分けてたし算します。7+6は、6を3と3に分けてたし算します。
校長

下柚木小の窓から【10/27その2】

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[1年生算数]今日のめあては「7にいろいろなかずをたして きがついた ことを いってみよう」です。まずカードを引いて7+?の問題をつくります。
校長

下柚木小の窓から【10/27】

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[1年生算数]たしざんの学習です。1桁+1桁=2桁の計算です。これからの算数の基盤となる大切な学習です。
校長

下柚木小の窓から【10/26その5】

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職員室前ギャラリーの中に時節柄さりげなくカボチャが置かれていました。中に豆電球がついています。事務室の方が育てたカボチャです。かわいいです。
校長

下柚木小の窓から【10/26その4】

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[3年生道徳]濡らしてしまったお詫びにリンカーン少年は畑仕事をして償おうとします。さて結末は・・・ぜひお子さんに聞いてみてください。
校長

下柚木小の窓から【10/26その3】

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[3年生道徳]貧しかったリンカーンは近所の人から借りた本を、うっかり雨漏りで濡らしてしまいます。
校長

下柚木小の窓から【10/26その2】

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[3年生道徳]後にアメリカ合衆国大統領となるエイブラハム・リンカーンの少年時代のお話です。
校長

下柚木小の窓から【10/26】

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[3年生道徳]「ぬれた本」というお話です。自分の過ちを認め、改めていく素直さをもち、誠実に行動することの大切さを学びます。
校長

下柚木小の窓から【10/25その10】

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[4年生総合]新しい学習が始まっていることを痛感します。校長が担任の頃にはなかった学習です。今を生きるための学習です。
校長

下柚木小の窓から【10/25その9】

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[4年生総合]そしていろいろなプログラミングを試してみます。子供たちは興味津々で取り組んでいます。
校長

下柚木小の窓から【10/25その8】

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[4年生総合]自分のタブレットを使って人感センサーの使い方を知ります。マイクロビットを使って交互に確かめます。
校長

下柚木小の窓から【10/25その7】

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[4年生総合]「共に生きる」の学習が続いています。今日は「プログラミングを使って、障害のある人を助ける方法を考えよう」がめあてです。
校長

下柚木小の窓から【10/25その6】

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[5年生算数]三角形、平行四辺形、台形、ひし形の公式がわかれば、数字を当てはめていきます。
校長

下柚木小の窓から【10/25その5】

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[5年生算数]先生が回りながらアドバイスをしてくれます。みんな積極的に質問します。いいことです。
校長

下柚木小の窓から【10/25その4】

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[5年生算数]「面積」の学習もそろそろまとめのようです。今日は公式を確認して練習問題を解いています。
校長

下柚木小の窓から【10/25その3】

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[1年生国語]「かわいい」と声が上がります。校長も家にハムスターがいますので、よくわかります。
校長

下柚木小の窓から【10/25その2】

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[1年生国語]ハムスターのいろ、さわったかんじ、うごきはどんなでしょう?ワークシートにまとめます。
校長

下柚木小の窓から【10/25】

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[1年生国語]「みつけたよ、いきもののひみつ」の学習です。かわいいハムスターの様子を見ながら学習しています。
校長
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