下柚木小の窓から【7月15日その4】

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毎朝職員室と校長室に「おはようございます!」をたくさんの子供たちが届けてくれます。昨年度よりさらに増えました。本当にうれしい瞬間です。昇降口から教室に行く前に遠回りして職員室校長室に来るのです。職員みんなが元気な声にその日のエネルギーをもらっています。挨拶は無理やりさせられるものではありません。あくまで自主的にするものです。ある学年の「下柚木小のいいところ」発表会で、この朝夕の挨拶を取り上げた子がいたそうです。「職員室で挨拶に応えてくれる先生たちがいるからうれしい、続けていきたい」と言ってくれたそうです。職員も同じ気持ちです。挨拶は人と人とのつながりの第一歩です。もちろん少しの勇気がいります。でも挨拶を交わせた時のうれしさを感じることができる学校でありたいと願っています。今朝は写真を撮らせてもらおうとしましたが、次々に来てくれるのでほんの一部しか撮れませんでした。コメントなしの連続写真で今朝の「おはようございます!」を紹介いたします。(全員載せられずにごめんなさい)
校長

下柚木小の窓から【7/15その3】

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5年生算数
多角形の内角の和を求めています。こちらも「三角形の内角の和は180度」という知識を使って、計算で求めています。
多角形を対角線で分けて、三角形が何個分かで考えればいいですね。
副校長

下柚木小の窓から【7/15その2】

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5年生算数
合同な図形の学習です。
五角形の角の和を調べています。学習してきたことを活かして、計算で求めました。
自分の考えを前に出て説明しています。
副校長

下柚木小の窓から【7/15その1】

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3年生国語
物語文「のらねこ」を読み進めています。文章の中から、主人公とのらねこの心情を考えていきます。
副校長

下柚木小の窓から【7月13日その9】

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[1年生生活]しゃがみこんで書いている1年生はとてもかわいらしいです。さあアサガオはこのあとどうなっていくのでしょうか。観察はまだ続きます。
校長

下柚木小の窓から【7月13日その8】

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[1年生生活]観察カードをのぞき込むと、しっかりとした書き込みです。アサガオも成長していますが、1年生はもっともっと成長しています。
校長

下柚木小の窓から【7月13日その7】

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[1年生生活]赤紫の花、青い花、白の縁取りがある花、いろいろです。「校長先生!見て見て!」みんな自分の花が誇らしいようです。
校長

下柚木小の窓から【7月13日その6】

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[1年生生活]窓から1年生の姿が見えました。アサガオがたくさん花を咲かせています。観察をするようです。
校長

下柚木小の窓から【7月13日その5】

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[3年生総合]桑都八王子は昔から養蚕で栄えてきた歴史があります。今も全国に誇る伝統工芸品の織物があります。
校長

下柚木小の窓から【7月13日その4】

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[3年生総合]乾燥させたカイコの繭を使い、色付けをして繭人形を作っています。振るとカラカラ音がします。
校長

下柚木小の窓から【7月13日その3】

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[3年生総合]「八王子が桑都と呼ばれるひみつをさぐろう」の学習をしてきました。学習も終盤のようです。
校長

下柚木小の窓から【7月13日その2】

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[6年生理科]生物どうしの「食べる食べられる」の関係のつながりを「食物連鎖」といいます。自然の池や川の中でも食物連鎖は見られるのでしょうか。近くの人と話し合ってます。
校長

下柚木小の窓から【7月13日】

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[6年生理科]食べ物を通した生物のつながりを学んでいます。私たちの食べ物のもとはなんだろうか?
校長

下柚木小の窓から【7月12日その8】

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[5年生算数]自分でかけたら先生に見てもらいます。みんな集中して取り組んでいます。
校長

下柚木小の窓から【7月12日その7】

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[5年生算数]先生が書画カメラで手元を写し、操作を分かりやすくしています。四角形は対角線で2つの三角形に分けて考えるといいですね。
校長

下柚木小の窓から【7月12日その6】

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[5年生算数]「合同な四角形の書き方をマスターしよう」がめあてです。定規、コンパス、分度器をフル活用します。
校長

下柚木小の窓から【7月12日その5】

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[5年生社会]米の生産量が多い県を調べています。新潟、北海道、秋田、山形、宮城の順とわかりました。子供たちはその理由を考えています。
校長

下柚木小の窓から【7月12日その4】

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[5年生社会]1970年は国民1人当たり年間95kgだったのが、2018年には54kgになっています。それでもまだ、米は日本でよく食べられていることには違いありません。
校長

下柚木小の窓から【7月12日その3】

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[5年生社会]「洋食が広まっている」「米を食べる習慣が減っている」「たんぼが減って、建物に変わっている」「米よりももっといいものが出てきたから」子供たちの意見です。
校長

下柚木小の窓から【7月12日その2】

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[5年生社会]国民1人当たりの米の消費量が50年前と比べ大きく減っている理由を考えています。
校長
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