［3年生国語］3年生が謎のボスからの指令を受けて取り組んできた「ミッション ほうこくせよ！校内絵文字のなぞ」の学習が完結しました。
校長

［6年生社会］「これからの日本とわたしたち」の学習です。歴史の中で結びつきの強い周りの国々との友好や信頼の関係を築いていく上で、どのようなことが大切か話し合っています。
校長

［1年生学活］1年生の教室では、2学期末のお楽しみ会が始まったところです。子供たちが司会進行しています。飾り付けもきれいです。
校長

やわらかな日差しです。今朝は雲ひとつない青空です。校長室の窓を開けても、暖房なしで十分暖かいです。今年、子供たちの声が響く校舎もあと3日です。
校長

子供たちが帰るとすぐに暗くなり始めます。気温もぐんと下がります。換気のために開けてある職員室の窓から冷たい風が入り込んできます。
校長

［5年生国語（書写）］場所を広くとるため、3教室に分かれて練習しています。子供たちには「風」という字が特に難しいようです。確かにバランスをとるのが難しいね。
校長

［5年生国語（書写）］5年生の書き初めは「新しい風」です。なかなか難しいようです。あら、先生も練習していますね。
校長

［1年生国語］「らい年は うし年だから」と言いながら・・・かわいらしいイラストです。あと子供たちが多く書いていたのは「富士山」でした。
校長

［1年生国語］お正月に出すあいさつの手紙「年賀状」や「寒中見舞い」を書いています。パンフレットを参考にしながらお正月らしいイラストを考えて書いています。
校長

［3年生図工］みんな紙粘土の柔らかい触感が楽しいようです。「校長先生触ってみて」と手渡してくれました。・・・なるほど、確かに。
校長

［3年生図工］どこから見てもかわいらしく立体的にするために、ちょっと離れて作品を回し色々な方向から見てみようと、先生からのアドバイスです。
校長

［3年生図工］「空きようきの へんしん」の仕上げです。色を付けた紙粘土で容器を飾り付けて変身させています。
校長

今日は冬至。最も昼間の時間が短い日です。朝は冬本番の寒さです。朝日に照らされて校舎が光っています。差し込む日差しは低く、陰が長く伸びます。2学期も今週で終わります。あと5日間となりました。
校長

［6年生国語（書写）］できあがった清書は後ろの壁に貼っていきます。6年生はここでも先生を手助けしています。
校長

［6年生国語（書写）］書いているところを覗いていると、「○○さんが上手ですよ」とお互いに推薦してきます。なるほど、確かに上手です！さすが6年生！
校長

［4年生国語］「二学期をふり返ろう」の作文です。楽しかったこと、頑張ったこと、そして3学期頑張りたいことを書きます。先生が回りながらアドバイスしています。
校長

［4年生社会］私たちの東京の学習。今日は「外国に住む人々との交流」がテーマです。東京の市や区には外国に姉妹都市がいくつかあります。地図帳を開きながらいろいろな姉妹都市の場所を探しました。
校長

［5年生総合］学校林をもつ学校ならではの特色ある教育活動です。先輩たちから受け継がれてきたこの学習を大切にしていきたいと思います。
校長

［5年生総合］木材を固定するための杭を打ち付けます。ケガしないように注意をしっかり守りながら頑張っています。普段手にしたことのない道具です。貴重な体験です。
校長

［5年生総合］木漏れ日の中、作業が始まりました。遊歩道の場所を示している木材の整備が作業内容です。遊歩道に積もった枯れ葉を取り除いて、古くなった木材を整理し、新しい木材を配置し直します。
校長