（がんばりましょう）

（これから各自調べたいテーマを決めていきます）

（学校林はお宝がいっぱい）

（先生の「これはお宝だね」の一言に、みんな集合）

（みんな夢中、みんな真剣）

（小さな生き物にもみんな名前がある。そして一生懸命生きているんだね）

５月２６日（金）＜今日の献立＞

・みそチキンカツ丼
・スタミナきゅうり
・小松菜ととうふのすまし汁
・牛乳

＊鶏もも肉を１枚ず衣をつけて油で揚げました。（写真２枚目）
キャベツとチキンカツに、給食室で作ったみそだれをかけて食べます。

＜今日の産地＞
・キャベツ・・・茨城県
・きゅうり・・・千葉県
・えのきたけ・・長野県
・長ねぎ、小松菜・・・八王子産
・とり肉・・・・岩手県

（おうちの方々もご協力ありがとうございます）

（いろんな植物も昆虫も、即座に「これは〇〇ですね」と答えてくれます）

（早速、何か発見？）

（学校林活動は、下柚木小の特色ある教育活動です）

（お話聞いたら、さあ学校林の中へ）

（下柚木小ができる前の様子について、写真で今と比較しながら説明してくれました）

（毎年お世話になっている長池公園自然館の先生方が、今日も講師として来てくれました）

［5年生総合］「学校林を通して環境について考えよう」の学習です。下柚木小自慢の学校林が生きた教材です。
校長

（繰り返すことで慣れていきます）

（アラビア数字から漢数字へ、漢数字からアラビア数字へ、直せるようにがんばりましょう）

（「1339724852」は「十三億三千九百七十二万四千八百五十二」と読みます）

（さて「127110047」や「1339724852」は何と読めばいいのかな）

（世界の国々の人口を、先生が数字で示してくれます。さあ読めるかな？）