給食室探検 その11

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今日は先週、収穫した じゃが芋を はっちくんのみそ汁で使用しました。
下柚木小学校の裏庭ででぐんぐんと成長し立派な芋をつけてくれ、ついに今回、下柚木小産の食材を給食に使用する 学産学消ができました、昨年も、かぼちゃなど植えてみましたが給食で提供できるほどにはならず残念な結果に終わっていたのとても良かったです。
この時期、この暑さで普段は汁物も残ることが多かったですが、今日はどのクラスもよく食べてくれていました。

令和4年7月12日の給食

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今日の献立

※ ごはん
※ 赤魚の香味焼き
※ 五目煮豆
※ はっちくんのみそ汁
※ 牛乳

主な食材の産地

米・・・・・・・・・茨城
万能ねぎ・・・・・・高知
にんにく・・・・・・青森
人参・・・・・・・・青森
長ねぎ・・・・・・・千葉
ごぼう・・・・・・・群馬
玉ねぎ・・・・・・・群馬
大根・・・・・・・・八王子
小松菜・・・・・・・八王子
じゃが芋・・・・・・下柚木小

下柚木小の窓から【7/12その14】

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(みんなパソコン上手になったね)

下柚木小の窓から【7/12その13】

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(みんな静かに集中しています)

下柚木小の窓から【7/12その12】

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[1年生算数]1年生が静かに学習していたので教室に入ってみると、パソコンをしていました。
校長

下柚木小の窓から【7/12その11】

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(産地が外国のものもあります。とても遠くから運ばれてくるんだね)

下柚木小の窓から【7/12その10】

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(知らせたいことは値段だけではないんだね)

下柚木小の窓から【7/12その9】

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(チラシに「千葉県産」と書いてあるよ。千葉県ってどこだろう)

下柚木小の窓から【7/12その8】

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(売り上げを伸ばすために、店の人びとは工夫をしています)

下柚木小の窓から【7/12その7】

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[3年生社会]「わたしたちのまちの人びとの仕事」の学習です。今回はスーパーマーケットを取り上げます。
校長

下柚木小の窓から【7/12その6】

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(ノートにまとめて、先生に見せます)

下柚木小の窓から【7/12その5】

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(同じ電池2個なのに、つなぎ方で変わるのは不思議だね)

下柚木小の窓から【7/12その4】

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(一方で電池2個直列つなぎは、1つのときにくらべて2倍の電流が流れました)

下柚木小の窓から【7/12その3】

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(実験を通して、電池2個並列つなぎは、1つのときと電流の大きさは変わらないことが分かります)

下柚木小の窓から【7/12その2】

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(教室にはこれまでの学習の流れが貼られています。子供たちはそれを見ながら学習を進めます)

下柚木小の窓から【7/12】

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[4年生理科]「電気のはたらき」です。今日のテーマは「並列つなぎの方が(直列つなぎにくらべて)モーターが回る速さが遅いのはどうしてだろう」とのことです。
校長

令和4年7月11日の給食

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今日の献立

※ サルササンド
※ 野菜のスープ煮
※ コロコロピクルス
※ 果物
※ 牛乳

主な食材の産地

しめじ・・・・・・・長野
人参・・・・・・・・千葉
キャベツ・・・・・・山梨
パセリ・・・・・・・千葉
にんにく・・・・・・青森
生姜・・・・・・・・熊本
玉ねぎ・・・・・・・群馬
じゃが芋・・・・・・八王子
大根・・・・・・・・八王子
きゅうり・・・・・・八王子
小玉すいか・・・・・新潟

下柚木小の窓から【7/11その12】

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(みんないろいろと予想して発表しています)

下柚木小の窓から【7/11その11】

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(養殖に携わっている人は、何に気を付けているのだろう)

下柚木小の窓から【7/11その10】

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(年間を通して計画的に出荷していることが分かります)
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