下柚木小の窓から【4月27日】

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[4年生朝の時間]朝の時間を活用して4年生がタブレットの練習をしていました。いざという時に使えるように準備をしていきます。
校長

令和3年4月27日の献立

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今日の献立

※ ご飯
※ 豆腐ハンバーグ
※ カラフルサラダ
※ 野菜スープ
※ 牛乳

主な食材の産地

米・・・・・・・・・千葉
玉ねぎ・・・・・・・北海道
じゃが芋・・・・・・鹿児島
たまご・・・・・・・八王子
人参・・・・・・・・八王子
きゅうり・・・・・・八王子
キャベツ・・・・・・八王子
豚肉・・・・・・・・宮崎

令和3年4月26日の献立

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今日の献立

※ ごはん
※ さばのカレー焼き
※ のっぺい汁
※ 野菜の土佐和え
※ 牛乳

主な食材の産地

米・・・・・・・・・千葉
さば・・・・・・・・北海道
生姜・・・・・・・・高知
もやし・・・・・・・栃木
じゃが芋・・・・・・鹿児島
人参・・・・・・・・八王子
長ねぎ・・・・・・・八王子
キャベツ・・・・・・八王子
鶏肉・・・・・・・・宮崎

下柚木小の窓から【4月26日その6】

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[3年生社会]方位では、北と東の真ん中は「北東」です。「東北」ではありません。西と南の真ん中は「南西」です。「西南」ではありません。
校長

下柚木小の窓から【4月26日その5】

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[3年生社会]これから地図には長く付き合っていくことになります。基本をしっかりと押さえておくことが大切です。
校長

下柚木小の窓から【4月26日その4】

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[3年生社会]「地図のやくそく」を学習しています。地図を見る上での基本となる方位や地図記号を学んでいきます。
校長

下柚木小の窓から【4月26日その3】

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[6年生社会]今日の社会科は「内閣」についてです。内閣の仕事「行政」とは何だろう?いろいろな省庁に分かれているのはなぜだろう?組織図を見ながら考えています。
校長

下柚木小の窓から【4月26日その2】

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[6年生社会]4日間会えませんでしたね。でも担任の留守中も他の先生たちとしっかり学習していた6年生です。
校長

下柚木小の窓から【4月26日】

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[6年生社会]先週の木金と担任の先生は日光移動教室の合同実地踏査(いわゆる下見です)に他校の先生たちと出かけていました。
校長

下柚木小の窓から【4月23日その16】

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[5年生社会]排他的経済水域は、漁業や、海底にある資源の開発をその国が自由に行えます。日本は海に囲まれた国ですから、排他的経済水域は広くなりますね。
校長

下柚木小の窓から【4月23日その15】

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[5年生社会]領海とは、領土の海岸線から12海里(約22km)までの海、排他的経済水域は海岸線から200海里(約370km)までの海ということが分かりました。
校長

下柚木小の窓から【4月23日その14】

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[5年生社会]「日本の国土」の学習です。「領土」に続いて今日は「領海」と「排他的経済水域」について学んでいます。
校長

下柚木小の窓から【4月23日その13】

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[3年生外国語活動]モニターにはその国の様子が映されます。日本から、アメリカ、ドイツ、韓国、中国、オーストラリア、インド、ケニアなどなど。1時間でいろんな国を旅しました。
校長

下柚木小の窓から【4月23日その12】

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[3年生外国語活動]クラスみんなで空想旅行をしています。いろいろな国を訪れて、その国の挨拶をしています。
校長

下柚木小の窓から【4月23日その11】

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[4年生社会]「そうだよねー」「いいね!これ」と言いながら先生が赤ペンを走らせます。そしてクラス全体で最後に振り返りを共有していきます。調べて分かったこと、分かって考えた(思った)ことを積み重ねて学習は深まります。
校長

下柚木小の窓から【4月23日その10】

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[4年生社会]東京都は、西から東に向かって土地が低くなっていることが分かりました。授業の振り返りをノートに書きます。先生がすぐに読んで丸をつけていきます。
校長

下柚木小の窓から【4月23日その9】

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[4年生社会]「見て見て、どう?」断面を見ると東京都の地形の特徴がよくわかります。立体の力は大きいです。
校長

令和3年4月23日の献立

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今日の献立

※ 大豆ピラフ
※ あじのパン粉焼き
※ じゃが芋のポタージュ
※ 牛乳

主な食材の産地

玉ねぎ・・・・・・・北海道
にんにく・・・・・・青森
人参・・・・・・・・静岡
じゃが芋・・・・・・鹿児島
鶏肉・・・・・・・・宮崎
米・・・・・・・・・千葉

下柚木小の窓から【4月23日その8】

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[4年生社会]先生大熱演です。社会科で教師が楽しんでいなければ、子供たちが楽しいわけがありません。ここで希望者代表が先生手作りの東京都を、断面を見るために切ります。
校長

下柚木小の窓から【4月23日その7】

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[4年生社会]どうやら立体の東京都を手作りしているようです。西側の高い山から、東側の海岸まで、みんなで確認しながら作ります。
校長
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