八王子市では昨年度より、中学校での鑑賞教室だけとなり小学生の音楽鑑賞教室が行われなくなりました。
そんな中、小学生にも是非素敵な音楽を身近で聞かせたいと、音楽の鈴木主任教諭が、この素敵な会を見つけて申し込み、運良く当たって実現した今回の「鑑賞教室＆体験教室」でした。
この会も、八王子市が補助金を出して行っているそうです。
来年も是非恩一小に来ていただいて、来年の６年生もこの素敵な体験ができることを願っています。

お世話になりました。

写真下：サインをもらいに来た６年生と記念写真。
後列中央がチェロの河副（かわぞえ）さん（恩一小のOGです！恩一小在学中はピアノを習っていたそうです。）。　
後列一番左がピアノの室伏さん。

順番に各体験会場を回り、最後に会議室に行くと、明らかに児童とは違う人影が体験していました。（写真中・下）
６年１組の山田主任教諭です。
恥ずかしがり、しり込みする児童を前に、率先して体験活動をしていました。
自身、ギターやベースの奏者である山田主任教諭は、指ではじいて演奏していました。

少し基本を教わると、なかなか様になっていました。
簡単な曲を弾いてしまう児童も出てきました。
さすがです！
若いって素晴らしい！

鑑賞教室（演奏会）ともう一つの活動は体験教室です。

教育相談室、絵本室（２グループ）、会議室の４グループに分かれて体験活動を行いました。
初めて触れるチェロ。
チェロはもちろん、クラシックの楽器に触れるのも初めてと言う児童が多かったと思います。

演奏会の最後に校歌を演奏していただいました。（写真上・中）
いつもの校歌が、チェロとピアノとの演奏で、いつもと違った趣に聞こえました。
１番を聞いて、２番は６年生も一緒に歌いました。

演奏会の最後に坂本校長からお礼と終わりの言葉がありました。（写真下）

質問コーナーでは楽器のことや、お金のことなど、いろいろな質問が飛び出しました。

「子供ならでは」の質問も中にはありましたが、丁寧に答えてもらえました。

１０月１８日（木）４年生が社会科見学に出発しました。
小雨が降るあいにくのお天気でしたが、全員そろって元気に出発していきました。
主な見学先は、葛西臨海水族園、東京港、世界貿易センタービル展望台などです。

いよいよプラネタリウムの中へ（写真中）
６年生もわくわくといった感じでした（写真下）

授業で学んだことを、プラネタリウムで見て、確かめ深めることが出来ました。

プラネタリウムの方、バスの運転手さん、教育委員会の皆さん。ありがとうございました。

プラネタリウムの時間を待っているちょっとの時間、サイエンスドームの１階で科学実験？！
横山第一小学校や、城山小学校、高嶺小学校などいくつも学校が一緒になりました。
でも、さすが恩一小の６年生。
お行儀良く過ごせました。

１０月１６日（火）６年生がサイエンスドームへプラネタリウムを見に出かけました。
良いお天気の中快適なバスで出かけました。（写真上）
サイエンスドームでは、いくつかの学校が始まる時間を待っていました。
恩一小は受付をし、係の方に挨拶をしました（写真中・下）

１年生の授業の様子です。
「はしの　うえの　おおかみ」と言うお話を使って、「思いやり、親切」に付いて、話し合い、考えを深め合いました。

６年生の授業。もう一つは「アイマスクの体験を通して」親切・思いやりに付いて考えました。
教室で授業をした後、実際に階段でアイマスク体験をしました。
おっかなびっくりで、アイマスクを付けて階段を下りる仲間を、他の友達ががっちりサポート。
こちらも、交代で体験することで、どんな風にしてもらった「助かるのか」「嬉しいのか」身にしみて分かったと思います。

道徳授業地区公開講座６年生の授業の様子です。
１組は車椅子を使った体験授業でした。
「思いやり・親切」を学ぶ授業で、実際に車椅子に乗って押してもらうことで、何が思いやりで親切なのかを実感できたのではないでしょうか。

社会福祉協議会の皆様。車椅子の貸し出しありがとうございました。

５年生の授業風景です。
「１秒を削る」を題材に、友情に付いて考え、話し合いました。

４年生の授業風景です。
玉川上水を作った玉川兄弟の物語から、「不撓・不屈」に付いて学び・考えました。

２年生の授業風景から

「ぼくは『のび太』でした」と言うお話（資料）を取り上げて話し合い、「勤勉努力」の心に付いて学んでいきました。

自分の決めた目標の達成を目指して、粘り強く努力しようとすることは、児童の人格形成上とても大切なことです。しかし、最近の若者の一般的な傾向として、自分がやってみたいと思ったことでも、困難に出会うとあきらめてしまったり、性急に物事の結果を求めてしまい続かなかったりすることが多く見られます。
そこで、この時期の子どもたちに、１つのことをあきらめずにやり遂げようとする気持ちに共感させ、自分がやろうと決めたことを粘り強く続けていこうとする心を育てるために設定された授業です。
写真上・中：２年１組
下：２年２組

昇降口、入り口案内付近。廣江先生が一輪挿しに花を挿し飾ってくださいました。
お客様をお迎えする。そんなおもてなしの心が嬉しいです。

３年生は給食の話。（写真下）
栄養士の高橋さんにもゲストティーチャーで来ていただきました。

この日の３年生、給食を残さずとてもきれいに食べていたそうです。
素晴らしい！

少しの時間で話し合い、準備をしてお店を作ります。
準備が必要なものは、休み時間や放課後に少しずつ行っていました。
これだけ時間をかけずに準備ができるのは、１年生からずっと見てきている経験がものを言っていると思います。

とにかく、参加している（お店を出す側も、お客さんの側も）児童の顔を見ていると、みんな楽しそう。
今年は、試行的に放送委員がアップテンポな曲をＢＧＭとして流したからか、よりハイテンションだった気がします。

「勉強やスポーツは得意じゃないけど、イベント事は大好きなんだ。」そんな児童もいたと思います。「みんな違って　みんな良い。」結構なことです。

「クラスのみんなと一緒にがんばったよ。」そんな気持ちから仲間意識や所属感も高まったと思います。
「ぼく・わたしのお店で、みんな楽しんでくれたよ。」そんな充実感から、人の役に立てたと言う気持ちも高まったでしょう。

片付けも気を付けて、最後まできちんと行いました。

皆さん、お疲れ様でした。

写真上：的当て（４年２組）
写真中・下：ゲームセンター（もぐらたたき）（６年１組）

児童会のＮ田君の司会で、子どもまつりは開会しました。（写真上）
校長先生のあいさつも終わり、Ｎ田君もスムーズに挨拶ができました。

キーワード探し（５−２）は、かなり難しかったです。（写真中・下）
でも、ヒントをもらえ、たくさんの人が回答出来ました。

人探し（３−２）も同時進行。（写真中）
「おしゃれな人」は教室の黒板の「指名手配写真」をよく見ないと難しかった気がします。

１０月５日（金）２・３時間目に、子どもまつりが行われました。

３年生以上がお店を開き、全校児童が楽しみました。

写真上：人探し
　　　中：的当て
　　　下：ＨＰでは、紹介しきれない、生き生きとした活動の様子を、職員室前の廊下に掲出しました。
見守り隊（学校警備）や１１日（木）の道徳授業地区公開講座でご来校の際等に、是非ご覧下さい。