2月17日(水)【4年生 アコーディオンの音色を楽しもう】

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4年生がアコーディオンの練習をしています。4年生からするとかなり大きな楽器ですが、みんな楽しそうに演奏していました。

2月16日(火)【6年生 車人形発表に向けて】

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来週の車人形の発表に向けて、6年生が練習していました。
真剣に、そして集中力を高めて取り組んでいました。本番の発表が楽しみです。

2月10日(水)【予告なし 避難訓練】

清掃時間に予告なしの避難訓練を行いました。清掃時間ですから、子供たちはいろいろな所に散らばっています。初めに出てきた6年生が黙って並び始め、後から出てくる下級生たちの手本となりました。頼もしいです。
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2月10日(水)【4年生 手話で話そう】

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基本的な手話の表現を学びました。覚えた手話はそれほど多くはありませんでしたが、上手にコミュニケーションをとることができました。「伝えたい」「わかりたい」という気持ちが一番大切なのでしょう。

2月9日(火)【1年生 国語 学校のことをつたえあおう】

いろいろな人にインタビューした内容を伝え合う学習です。
「大事なことを短く」書いたメモを見ながら、発表の練習をしていました。
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2月8日(月)【4年生 算数 調べ方と整理の仕方】

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必要な情報を取り出しやすくするために、表を工夫する授業です。
それぞれの子供が楽しそうにオリジナルのアイデアを出していました。

2月5日(金)【6年生 国語 日本語の文字】

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日本ではいろいろな文字が使われます。
どうしてなんだろう? 漢字・ひらがな・カタカナ・ローマ字、それぞれの由来や特徴をしっかりと調べていました。

2月4日(木)【5年生 説明文 まんがの方法】

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説明文の読み取りをしています。それぞれが読み取った自分の意見を積極的に発言していました。

2月1日(月)【4年生国語 点を打つところ】

読点を打つ位置を学ぶ授業です。「『ここではきものをぬいでください』と書いてあります。さて、何を脱ぐの?」という先生の問いに、楽しそうに答えていました。
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2月1日(月)【2年生道徳 親切】

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2年生の道徳の授業です。まとめでは友達に親切にしてもらったことを思い出して、「ありがとうカード」を書いていました。書いた子も書かれた子も笑顔でした。

1月28日(木)【4年生 日本の音楽でつながろう】

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4年生が筝の練習をしています。自分たちの決めた旋律を木琴で確かめてから、筝に挑戦していました。

1月27日(水)【2年生図工 ロボット君こんにちは】

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いろいろな大きさ、いろいろな形の空き箱を使ってロボットを作っています。子供の発想は柔らかくて自由です。見ているだけで楽しくなりました。

1月26日(火)【3年生 クラブ見学】

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「来年度、どんなクラブに入ろうかな…」
今日は3年生のクラブ見学の日。見られる上級生も、いつもより張り切っています。

1月23日(土)【道徳授業地区公開講座】

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今年度はオンラインでの公開となりました。カメラに向かって手を振る子供たちを見て、「実際に見てほしかったのだろうな。」と強く感じました。少しカメラを意識しながらも普段通り楽しく授業に参加していました。

1月22日(金)【6年生 車人形の練習】

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西川古柳先生に熱心に指導していただいています。
楽しみながら活動を続けてきました。
発表会は延期になりましたが、しっかりと練習に励んでいます。

1月19日(火)【パソコンクラブ】

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パソコンクラブはプレゼンテーションソフトを使って、恩一小クイズを作っていました。
間隔をとるため、家庭科室とパソコンルームに分かれての活動です。
クイズの中身をどうしようか。レイアウトをどうしようか。
いろいろなアイデアを考えていました。

1月19日(火)【イラスト・まんがクラブ】

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イラスト・まんがクラブです。あるグループは下絵をプロジェクターで黒板に映して絵を描いていました。なかなか面白いアイデアです。
しっかりとストーリーのある漫画を描いている子もいます。
みんな集中しているので、ワイワイとしているわけではないのですが、とても楽しそうでした。

1月14日(木)【なわとび頑張っています!】

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今日は、なわとび集会がありました。
1年生は上級生からなわの持ち方から跳び方までしっかりと教えてもらいました。
教えている上級生もうれしそうでした。

1月13日(水)【昼休みの避難訓練】

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今日の避難訓練は、「昼休みの地震」という設定でした。
その場でそれぞれがどう行動すべきか考える必要があります。
多少の戸惑いは見られましたが、今年最初の訓練。しっかりとできました。

1月8日(金)【始業式 新しい年のスタート!】

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新しい年になり、子供たちが学校へ戻ってきました。
それぞれの教室で楽しそうに先生の話を聞いていました。
大変な時期ですが、いよいよスタートです。
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