何を使おうか

22日(水)4時間目、2年1組は図工の時間。自分で持ってきた、いろいろな材料を画用紙に貼っています。自分の材料から、ひらめいたのは何かな。

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複合語

22日(水)4時間目、5年1組は国語の時間。今日は複合語について学んでます。
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緊急 キャッチ&スロー

22日(水)4時間目の校庭は5年2組の体育です。ベースボール型ゲームも回を重ねて、打つだけでなく、飛んできたボールを取ったり、投げたりすることが上手になってきました。
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7月22日(水)おりがみ

22日(水)1年1組は折り紙を折っていました。スクリーンを見ながら、先生の指示をきいて折っていきます。なにができるのかな。
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は・へ・を

21日(火)4時間目、1年1組は国語の時間。「わたしわ、あなたえ、てがみお、かいています。」ではなくて、「わたしは、あなたへ、てがみを、かいています。」です。この「は、へ、を」について学習していました。
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ここはどこ?

21日(火)校舎の中にボードで囲まれたスペースが出現。どこでしょう。ここは、西側の1階から4階のトイレです。来年3月まで改修が行われ、新しいトイレに生まれ変わります。
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鏡の世界

21日(火)4時間目、図工室では5年生が切り絵に取り組んでいました。「めざせ 300穴」の目標に近づいているようです。
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たてわり班7

班長さん、副班長さんなどの紹介や自己紹介をしています。
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たてわり班6

班長さん、副班長さんなどの紹介や自己紹介をしています。
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たてわり班5

班長さん、副班長さんなどの紹介や自己紹介をしています。
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たてわり班4

班長さん、副班長さんなどの紹介や自己紹介をしています。
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たてわり班3

班長さん、副班長さんなどの紹介や自己紹介をしています。
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たてわり班2

班長さん、副班長さんなどの紹介や自己紹介をしています。
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7月21日(火)たてわり班1

21日(火)今朝はたてわり班集会がありました。今年度第1回目なので、各班の班長さんや全員の自己紹介などを行いました。これから1年、みんなで協力して活動していきます。
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ぼうグラフ、

20日(月)5時間目、3年生は算数です。ぼうグラフの読み取りやかき方を学んでいました。
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くりあがると

20日(月)5時間目、2年2組は算数です。34+28を筆算にしてやった時に、一の位からたすと12になるので、2を書いたあと、10をどうしたらよいかをみんなで考えていました。
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あさがお

20日(月)3時間目、1年1組がアサガオの観察をしていました。観察カードに丁寧な字と絵で、アサガオのようすがかいてありました。
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バレーボール型

20日(月)3時間目、6年1組は体育館でバレーボール型ゲームです。ソフトバレーボールを使って、一つのボールをみんなでつないで、楽しそうに対戦していました。
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学校のまわり

20日(月)3時間目、3年1組は社会科です。今日は、「学校のまわりのようす」のまとめです。「学校の東側は、どうなっていましたか。」「住宅がたくさんあります。」「スーパーもありました。」と、町探検でつかんだことを出し合いながら、ノートにまとめていました。
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水はどこから

20日(月)3時間目、4年1組は社会科です。今日の問題は、「水道の水はどこから」です。画像を見ながら、「ダムのところから引いていると思います。」「途中で水をきれいにしている。」と、それぞれの考えを述べていました。
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