校内研修（研究授業）
２月１６日（水）
５校時、２年１組で数学（少人数授業）の研究授業が行われました。 平行線と面積の関係を三角形の底辺と高さから考えていました。 ICTも活用して、視覚的にもわかりやすく説明されていました。 
|
|
||||||||||||||||||||
校内研修（研究授業）
２月１６日（水）
５校時、２年１組で数学（少人数授業）の研究授業が行われました。 平行線と面積の関係を三角形の底辺と高さから考えていました。 ICTも活用して、視覚的にもわかりやすく説明されていました。
|
|
||||||||||||||||||||