インタビューしたことを友達に伝え合う活動をしていました。聞いてきたことを発表したり、質問したりと上手でした。そういえば、先日、１年生３クラスの子供たちにインタビューされたなぁ〜！

４年生の教室へお邪魔しました。算数『展開図』の学習に取り組んでいました。そういえば、２年生でも今日、はこの形を勉強していたね。

２年生のクラスをのぞいてみると、音楽で鍵盤ハーモニカの練習や算数の「はこの形」の学習に取り組んでいました。

いい天気。みんな、元気！元気！

校庭では、サッカーの授業が。ドリブル練習ですね。

今日も一日が始まりました。子ども達は、元気に朝遊び。

５、６時間目は６年生の各クラスで、学校薬剤師の先生をゲストティーチャーにお招きし、薬物乱用防止教室（体育の保健領域）を行いました。

昼休みの終わり、チャイムがなってみんなが教室に入ると、久しぶりにキジバト君がやってきました。

空気は冷たいけど、外遊びをする子も大勢です。

今日の給食のメインのおかずはとりのからあげ。ちなみに、今日の給食メニューは６年２組が家庭科の授業で考えた献立で、昨日のカレーライスは６年１組が考えた献立です。付け合わせなどとてもバランスよく考えられています。おいしい。

今日も児童集会も放送で行いました。集会委員会の進行で、今日は運営委員会からユニセフ募金についてのお知らせがありました。

ついつい見入ってしまいます。

どれもすてきなもので・・・

昨日は６年生が作品展に向けて体育館の清掃や展示台などの設置をしてくれました。今日はみんなが下校した後、職員総出で平面作品の展示と立体作品の展示台の準備をしました。

明日の給食はとりのからあげじゃな。ちなみに今日はカレーライス。給食うまし！

３年生が学級会をしていました。大人顔負けのしっかりした議事進行に感心しました。

校長室の戸棚の奥から、昭和４８年７月１１日にできあがった現在の校舎の落成記念ペーパーウェイトが出てきました。当時は防音校舎と言っていたんですね。

１年生の算数では、「おおきなかず」の学習をしていました。小学校の算数は、「十進位取記数法」が大事な基本になります。

２年生、となりのクラスでも図形の学習。こちらは、ストローと粘土を使って図形をつくっていました。

２年生、算数で図形（はこのかたち）の学習です。さまざまな立体図形につながっていきます。