６年生は、国語で意見文を書く学習を行いました。テーマは「八王子がよりよくあるために」です。自分が住んでいる八王子の未来のことを考え、全員がしっかり根拠をもって意見文を書くことができました。今日は代表児童が全員の意見文を持って八王子市の市長さんを訪問しました。特別会議室で代表児童が意見文を発表した後、全員の分を市長さんに受け取ってもらいました。緊張しながらも堂々と発表することができ、それを受けて、市長さんや教育長さんからお言葉をいただきました。八王子のことをとても愛し、未来をしっかり考えている子供たち。改めて頼もしい６年生だなと感じました。

　小雨が降っていたので体育館での全校朝会になりました。
　校長からは、次の３つの話がありました。
　一つ目は、作品展では、体育館が素晴らしい美術館になった。どの作品も見応えがあり、作品に込められた一人一人の思いを想像しながら、作品を鑑賞したこと。
　二つ目は、親や地域の人たちは、みんなのことを見守っているが、もし困ったことがあったら先生たちに相談してほしいこと。
　三つ目は、１０月の『給食　もったいない大作戦』でのみんなの頑張りに対して八王子市から１クラスごとに賞状が届いたこと。そして、これからも食べ物の命や作ってくれた方々に「いただきます」の感謝の気持ちを忘れずに、地球に優しい行動に取り組んでいくこと。
　子供たちは、これらの話をしっかりと聞いていました。

　今日の朝会では、４年生の代表児童による生活発表がありました。１１月の生活目標「力を合わせて仕事をしよう」に対するクラスの取組を振り返り、体育の準備や片付け、係活動などをしっかりを頑張ったという話がありました。この取組を通して自分の仕事に責任をもって行動することや、意見を言い合ってお互いに理解し合い協力していくことの大切さに気付いたそうです。他の学年・学級でも多くの学び、成長があったことでしょう。

　毎回素敵なポスターが昇降口や階段の踊り場に掲示されています。図書ボランティアの方々の熱い思いと、ポスターのクォリティーの高さに、教員も子供たちも感激しています。　

　読書の秋です。本校でも、いつもお世話いただいている図書ボランティアの方々の読み聞かせが来週から始まります。（　高学年対象が２５日（月）、中学年対象が２８日（木）、低学年対象が２９日（金）　）
　毎回大盛況の読み聞かせ。今回は、どんな本の世界に連れて行っていただけるのでしょう。

夏に引き続き、２年生は小宮公園に秋探検に出かけました。前回訪れた、夏の小宮公園から早４か月。小宮公園の様子も、大きく様変わりしていました。緑一色だった葉っぱの色も、赤や黄色、オレンジなど変化し、子供たちもその変わりぶりに驚いていました。夏には公園でたくさん発見することができたキノコやバッタもほとんど見つからず、「どうして数が少ないんだろう？」と、疑問を深めていました。今後の学習で、疑問に思ったことや気が付いたことをまとめていく中で季節の変化について理解を深められればと思います。

　今日は火事が出たという想定の避難訓練がありました。
校長からは、火事が起きた時に悪い空気を吸わないようにハンカチを必ず持つように、また、空気が乾燥しているのでおうちでも気を付けて過ごしてください、という話がありました。
（担当教諭の話）
　八王子市内では、今年の1月から11月までで143件の火事が起こっているそうです。もし火事が起きてしまったら、低い姿勢で口をしっかり押えて避難しましょう。火事が起こった場合、校舎内では煙が時速６０ｋｍの勢いで迫ってくるそうです。日々の訓練は本当に大切ですね。

　先日の作品展には、大勢の皆様においでいただきましてありがとうございました。おうちの方やガイドを聞いてくださった方々にたくさんのお褒めの言葉をいただき、子供たちは大変喜んでいました。この充実感を自信にして、また成長していってほしいと思います。
　名残惜しさがありましたが作品展の会場は元に戻り、今朝は音楽朝会が行われました。来週行われる連合音楽会に学校の代表として出演する５年生の演奏が披露されました。
　１曲目は合唱「小さな勇気」。歌詞の意味を考えながら口を大きく開けて歌っていました。２曲目は映画「アラジン」の主題歌、合奏「ホール・ニュー・ワールド」。様々な楽器の音をよく聴きあって一生懸命に演奏していました。
　本番まであと１週間、さらに練習を重ねて頑張ってほしいと思います。

・平面：絵　「ゆめ色ジャングル」
　　　　　　「まだ見ぬ世界」
・立体：工作　「１２年後のわたし」

・共同制作　〜天空の墨絵〜
・家庭科作品　ナップザック
・日光移動教室作品　ふくべ細工

・平面：絵　「コロコロローラーの街」
・立体：工作　「糸のこドライブ」

・共同制作　〜極彩色の富士〜
・家庭科作品　エプロン

・平面：絵「お天気もよう」
・立体：工作「十小だるま」

・共同制作　〜ストーンペインティング〜
　　　　　　〜おり染めファッション〜

・平面：絵　「キラキラの世界」
　　　　　　「夕焼けシルエット」
・立体：工作　「カラフルスパイダー」

・平面：絵　「およげ！スイミー」
「シャボン玉をふく　ぼく　わたし」
・立体：工作　「ビン人形」

・平面：絵　「ふしぎな　たねから」
　　　　　　「うつして　みつけて」
・立体：工作　「世界に一つだけのわたしのケーキ」

　芸術の秋…。本校体育館も２日限りの美術館に大変身しました。子供たちの作品からは、一生懸命に作っている様子、出来上がって満足した顔…様々浮かんできます。そして、子供たちがもっている想像力、表現力の豊かさには本当に驚かされます。
　この２日間は天気にも恵まれそうです。ぜひ、皆様お誘い合わせの上おいでください。

２年生は、算数の学習でかけ算を学んでいます。これまでは、かけ算の概念について学び、いよいよ、かけ算九九の検定も始まりました。５の段・２の段と順調に覚えてきた子供たちも、３の段で悪戦苦闘中です。特に、３×７=２１・３×８=２４・３×９=２７の紛らわしい部分が難しいようです。音読での日々の努力の積み重ねが、合格への近道です。ご家庭でのご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

　昼休みは校庭と教室に分かれて遊びました。一緒に給食を食べて一層仲良くなった子供たち。どの班も時間いっぱいまで楽しく遊んでいました。

　今日は縦割り班のメンバーに分かれて給食を食べました。それぞれの班の6年生が考えた席順に座り、5・6年生が配膳をして準備を進めました。いつもとは違う雰囲気の中で、最初は照れた感じもありましたが、次第に緊張もほぐれ、楽しく食べることができたようです。