運動会係活動(6年生)
５月１９日（月）の給食
・三番叟(さんばそう)ごはん ・鶏の桑都(そうと)みそ焼き ・定式幕(じょうしきまく)和え ・ろくろ車のすまし汁 ・牛乳 ５月１６日（金）の給食
・麦ごはん ・さばのごまみそ焼き ・茎わかめの炒め煮 ・小松菜汁 ・果物（甘夏） ・牛乳 ※果物は「清見オレンジ」の予定でしたが、入荷の都合により「甘夏」に変更となりました。ご了承ください。 3年生授業の様子
３年生では道徳の受業を行いました。
今週は全校道徳週間です。５月のテーマは「友情・信頼」です。 友達との関わりを振り返り、互いに認め合い、協力し、助け合うことのよさを考えました。 
５月１５日（木）の給食
・八王子ラーメン ・うずらの卵のからめ煮 ・ポテトの包み焼き ・果物（清見オレンジ） ・牛乳 今日は八王子市のご当地グルメ「八王子ラーメン」です。給食では野菜たっぷりのスープにめんをつけて食べる“つけめんスタイル”でいただきました。スープにはきざみたまねぎがたっぷり入っています。 ※本来「ポテトの包み揚げ」の予定でしたが、都合により「ポテトの包み焼き」に変更しました。ご了承ください。 写真２・３枚目：ポテトの包み焼きを作っている様子。 2年生授業の様子
2年生では道徳の授業を行いました。
今週は全校道徳週間です。5月のテーマは「友情・信頼」です。 友達との関わりを振り返り、助け合うことのよさを考えました。 
５年 運動会練習
運動会練習が始まりました。
体育館では、腰を落とすことや細かい動きを確認し、 校庭では、踊る場所で体形を作りました。 大漁旗の作成も少しずつ進んでいます。 リレー選では、メンバーが決まり、これから練習が始まっていきます。 水筒や汗拭きタオルの準備のご協力ありがとうございます。 
５月１４日（水）の給食
・ひじきごはん ・ちくわのマヨネーズ焼き ・香りキャベツ ・田舎汁 ・牛乳 「ちくわのマヨネーズ焼き」にはマヨネーズの他に、しょうゆ、かつおぶし粉、青のりが入っています。風味豊かでおいしく仕上がりました。 ５月１３日（火）の給食
・ごはん ・ふりかけ ・アジのサンガ焼き ・野菜と油揚げの煮びたし ・けんちん汁 ・牛乳 今日は１００年フードに認定されている、千葉県の「南房総地域のアジ文化」をテーマとした給食を食べました。 １００年フードとは、地域の食文化を未来に向けて１００年続けていくことを目指した文化庁の取組です。現在、全国で３００件の食文化が認められています。 八王子市は、まぜごはんである「かてめし」と桑の葉パウダーを使った「桑都焼き」が１００年フードに認定されています。 毎月１回、１００年フードに認定された食材やメニューを取り入れ、全国各地の食文化を子供たちに伝えています。 5/13 1、2年生 運動会の練習
２週間後の本番が楽しみですね。 1年生 ５月１２日 運動会練習
５月１２日（月）の給食
・ルーローハン ・タンファータン ・パインヨーグルト ・牛乳 台湾の高雄市は八王子市と海外友好交流都市です。今日は台湾の料理を給食で食べました。 ５月９日（金）の給食
・きなこ揚げパン ・ポトフ ・グリーンアスパラと卵のソテー ・牛乳 今日は子供たちが心待ちにしていた「きなこ揚げパン」です。４月のまだ給食が始まったばかりの頃に「先生！揚げパンっていつ出るの？」とたくさんの子供に声をかけてもらい、揚げパンをとっても楽しみにしてくれていることが伝わりました。 写真２枚目・３枚目では、給食室でどのようにきなこ揚げパンを作っているのかを紹介します。 リレー選手を決めました(6年生)
6年担任立ち会いのもと、代表選手を決めました。 運動会実行委員(6年生)
6年生のスローガン(6年生)
写真は、掲示用の学年目標を作成しているところです。 セーフティ教室(6年生)
セーフティ教室 ５，６年
先週のセーフティ教室では、
ラインなどのメールのやりとりでのトラブルのことや、オンラインゲームでのトラブルのこと、SNSの危険性などについての話を聞きました。 データを見ると、小学生も多くの児童がトラブルに巻き込まれているとのことでした。 SNSで知り合った、優しそうな人でも、個人を特定する内容を伝えない、写真などを送らない、会わないなど、DVDの話も入れながら分かりやすく教えてもらいました。 
５年生 理科 社会
教科担任制が始まって１か月がたちました。
どのクラスも教科担当の先生と楽しそうに学習しています。 理科では天気の学習を、社会では日本の国土の気候について学習していました。 大型テレビやクロームブックも活用しながら、学習を進めていました。 
５月８日（木）の給食
・ごはん ・いかの香味炒め ・塩肉じゃが ・ごまあえ ・牛乳 塩肉じゃがは、味付けに塩を使った肉じゃがです。しょうゆを使う普通の肉じゃがと比べ、素材のうまみがよく感じられます。 |