より良く生きる「根」を育む教育活動に向けて

5月12日 3・4年生 高尾山遠足 その8

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リフトに乗ってふもとまで下りました。
京王八王子駅から学校までもしっかりと歩くことができました。

高尾山遠足では、早朝よりお弁当を御準備いただきました。ありがとうございました。どの子もおいしそうに食べていました。元気も回復しました。

また、今回20名以上の保護者の方に御協力いただきました。
子どもたちの安全管理を手伝っていただきました。
皆様のお力で楽しく高尾山遠足を実施することができました。

心より感謝いたします。
ありがとうございました。

5月12日 3・4年生 高尾山遠足 その7

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リフト乗り場を目指して、下山します。
少し雲が切れ、遠くの景色も見ることができました。

5月12日 3・4年生 高尾山遠足 その6

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クラスの集合写真です。

5月12日 3・4年生 高尾山遠足 その5

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お弁当を食べた後に、クラスごとに記念写真を撮りました。

5月12日 3・4年生 高尾山遠足 その4

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最後の最後にきつい階段があります。
この階段を登りきると、高尾山の頂上もすぐそこです。

子どもたちは、班で協力し合ってみんな登りきることができました。
班ごとにお弁当タイムです。

5月12日 3・4年生 高尾山遠足 その3

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登山道は、木の根がむき出しとなっていたり、大きな石があったりと歩きにくいところもあります。登山道の横に小川が流れていて水の音がきれいに聞こえました。
分かりにくいところに教員が立ち、子どもたちが安全に登れるようにチェックポイントを作りました。

5月12日 3・4年生 高尾山遠足 その2

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厚い雲に覆われていましたが、その分気温も低く歩きやすい1日でした。
登山道には、花も咲いていました。
先生たちもチェックポイントに向けて先に出発します。

5月12日 3・4年生 高尾山遠足

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3・4年生の高尾山遠足です。
みんな張り切っています。
電車の乗り降りもスムーズにできました。

令和7年5月12日

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☆今日の献立☆
・ミルクパン
・ポークビーンズ
・アスパラと卵のソテー
・果物(美生柑)
・牛乳

本日は、旬の食材アスパラガスを使用した献立です。
大きな窯で炒り卵を作り、炒めた野菜を合わせました。
調理員さんの心のこもったあたたかい味です。

5月9日 5年生 家庭科 お茶入れ その3

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心をこめてお茶を入れることができました。

「いい香りがする」
「おいしそう」

と子どもたちも嬉しそうです。

わたしもお茶をいただきました。
とてもおいしかったです。

令和7年5月9日

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☆今日の献立☆
・チキンカレーライス
・カリカリじゃこサラダ
・果物
・牛乳

今日は子供たちに人気のカレーです。
給食室では、子供たちがおいしく食べられる辛さになるよう、味見をしながら調味料の量を調節しています。

5月9日 5年生 家庭科 お茶入れ

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1分間蒸らしました。
次は、湯飲みにお茶を注ぎます。

1度に入れてしまうのではなく、少しずつどの湯飲みにも注いでいます。

子どもたちも真剣です。

5月9日 5年生 家庭科 お茶入れ その2

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おいしいお茶の作り方は、きゅうすにお湯を入れて1分間蒸らす必要があります。
子どもたちもタイマーでしっかり時間を確認しています。

お茶のにおいがしてきました。

5月9日 家庭科 お茶入れ

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家庭科室からにぎやかな声が聞こえます。
エプロンと三角巾を身にまとった5年生です。
今日の学習は、自分たちでお茶を入れる学習です。

「先生、湯気がでてきました」
「先生、お湯入れていいですよね」

黒板と担任に確認しながら、進めています。

みんな楽しそうです。

5月9日 3年生 50mタイムの計測 その2

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3年生の全力で取り組む姿に感心したところですが、走り終わった子たちの待ち方もすばらしかったです。
全員きちっと座って待ち、走ってくる子たちを応援しています。

走る子も全力
走り終わった子も全力で応援

立派だなと思いました!

5月9日 3年生 50mタイムの計測

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「がんばれー」
「あと少しだよ」

校庭から子どもたちの応援する声が聞こえてきました。
校庭に目を向けると3年生が50mのタイムを計測していました。

どの子も全力で走っています。
子どもたちの頑張る姿がとてもすばらしいです!

5月8日 1年生 あさがおの種まき

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校庭から楽しそうな声が聞こえてきました。

蛇口のところで水をいっぱいに入れている1年生に会いました。

「何してるの?」
「あさがおの種をうえたの」
「芽が出るのが楽しみだね」
「うん、楽しみ」

暖かい日差しの中、1年生がいきいきと活動しています。

5月8日 2年生 インタビュー その2

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2年生は、音楽室についてインタビューしていました。

担当の先生の名前を聞いたり、使える学年や音楽室にある楽器について聞いたりしていました。
学校探検、2年生のがんばりで1年生も楽しく学ぶことができそうです。

5月8日 2年生 インタビュー

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2年生は、学校の各教室の特徴を調べています。
それは、1年生に紹介するためです。
学校には、自分の教室以外にも多くの教室があります。
学校の特徴的な教室を自分たちで学び調べ、1年生に分かりやすく伝えるのが目的です。

令和7年5月8日

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☆今日の献立☆
・グリンピースごはん
・さばのおろしソースがけ
・なめこ入りみそ汁
・茎わかめのきんぴら
・牛乳

今日は、2年生がさやむきを行ったグリンピースを使ったグリンピースごはんです!
今が旬のグリンピースは、甘くてホクホクです。

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